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;说说图片上是人体什么器官?;1.认识7个生字,读准字音,认清字形,会写4个生字。
(重点)
2.认识笔画“?、 、”。
3.感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。(难点);自读提示;足球
足迹;坐下
请坐;摘苹果;检查自读情况 ;口;;;手;手可以劳动,足可以走路,口可以吃东西、说话,耳朵可以听声音,目可以看东西。;这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。;行如风,指走路生风,行动敏捷。;象形字是仿照事物的形状造出来的字,它来自于图画文字。中国的甲骨文、石刻文,都是从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。
如“口”“耳”“目”,特别像人的嘴、耳朵、眼睛;“日”字是个圆形,中间有一个点,像人们看太阳时所看到的形态;“月”字像一个弯弯的月亮。;通过学习《口耳目》,我知道了口、耳、目、手、足的作用,还知道了我们要养成好的习惯。;耳;;说说图片上是人体什么器官?;1.认识7个生字,读准字音,认清字形,会写4个生字。
(重点)
2.认识笔画“?、 、”。
3.感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。(难点);自读提示;足球
足迹;坐下
请坐;摘苹果;检查自读情况 ;口;;;手;手可以劳动,足可以走路,口可以吃东西、说话,耳朵可以听声音,目可以看东西。;这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。;行如风,指走路生风,行动敏捷。;象形字是仿照事物的形状造出来的字,它来自于图画文字。中国的甲骨文、石刻文,都是从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。
如“口”“耳”“目”,特别像人的嘴、耳朵、眼睛;“日”字是个圆形,中间有一个点,像人们看太阳时所看到的形态;“月”字像一个弯弯的月亮。;通过学习《口耳目》,我知道了口、耳、目、手、足的作用,还知道了我们要养成好的习惯。;耳;
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