初中滑轮及练习.docx

八．九（1，2） 简单机械知识归纳 杠杆定义：在力的作用下,能绕着某一固定点转动的硬棒叫杠杆。 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的固定点。“ O” (2)动力：使杠杆转动的力。“F1” (3)阻力：阻碍杠杆转动的力“ F2” (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离。“ L1” (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。“ L2” 3．杠杆平衡的条件:当杠杆在动力和阻力的作用下静止（或匀速转动）时，我们就说杠杆平衡了。 公式：F1·L1=F2·L2（动力×动力臂=阻力×阻力臂）这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4．三种杠杆： 省力杠杆：L1>L2,平衡时 F1<F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，开瓶器） 费力杠杆：L1<L2,平衡时 F1>F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，镊子，理发剪刀等） (3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平，跷跷板）滑轮定义：滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮。 (3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平，跷跷板） 滑轮定义：滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮。 定滑轮：(1)使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫定滑轮。 （2）特点：改变动力的方向，但不省力。（等臂杠杆） (3)当拉力方向改变时，拉力大小不变。 动滑轮：（1）轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。 （2）特点：省一半力，但不能改变动力方向,费距离. （省力杠杆） （3）推导:因为 L1>L2(L1=2·L2)，所以 2·F1=F2=G;S=2h 实验发现：F1=(G 物+G 动)·0.5 （4）拉力方向改变时，拉力逐渐变大。 （2）确定绳子股数方法：a.确定定，动滑轮 b.定动滑轮之间画虚线 c.数出虚线下方与动滑轮相接触的所有绳 练习题： “奇动偶定”（绳子股数）判断起始端在定滑轮还是动滑轮 F=(G+G 动)/n （n 大于等于 2） ； S=nh 1、画出图 1 的力F 的力臂。 2、画出图中杠杆OA 的受力力臂。 由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳，提起重为 1000N 的物体． 问：(1)若不计摩擦和滑轮的重，所用拉力F 是多大? (3)物体升高 0.1m 时，绳子的自由端所移动的距离是多少?4、如图 7，一个绕O 点转动的杠杆，已知阻力F2 的方向，以及动力F1 的力臂，在图中补全F2 的力臂以及动力F1。5、在图 10 中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。如图 11 所示，用裁纸刀裁纸。加在裁纸刀上的动力为F.支点在(2) (3)物体升高 0.1m 时，绳子的自由端所移动的距离是多少? 4、如图 7，一个绕O 点转动的杠杆，已知阻力F2 的方向，以及动力F1 的力臂，在图中补全F2 的力臂以及动力F1。 5、在图 10 中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。如图 11 所示，用裁纸刀裁纸。加在裁纸刀上的动力为F.支点在 O 点，请在图 11 中画出其对应的动力臂L。