第七周第二课时阅读中推理判断题解题策略.pdf

海淀区高中学生 学习课程 高三年级英语学科 阅读中推理判断题的解题策略分析 授课教师： 学校： 附属中学 1 整体命题特点 目录 2 正确选项特点 CONTENTS 3 干扰选项特点 4 解题策略分析 04 解题策略分析 ➢如何做好推理判断题？考生做题时一定要从整体上把握语篇内容， 在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁， 透过字里行间，去体会作者的 “弦外之音”。 ➢首先，考生在阅读时，要抓住文章的 和细节，分析文章结构， 根据上下文内在联系，挖掘文章的 含义。在进行推理时，考生 一定要仔细阅读短文，千万不可脱离原文而仅凭个人的看法， 主 观臆断。 ➢其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、 的因果关系等 要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓 住材料实质性的东西。 ➢1.依据文章细节进行合理推断 细节推断要求考生根据文章内容，推断具体的细节，如时间、 地点、人物关系、人物 、 等。一般可根据短文提供 的具体信息，整合上下文，或者借助生活 进行推理判断。 下面通过两个高考 示例基于细节推理判断的方法。 ➢1.依据文章细节进行合理推断 （2016 卷B ）Natalie’s choice was to help. She created a website page, matching survivors in need with donors who wanted to help. Natalie posted information about a boy named Patrick, who lost his baseball card collection when his house burned down. Within days, Patrick’s collection was re ced. In the coming months, her website page helped lots of kids: Christopher, who received a new basketball; , who got a new keyboard. Natalie also worked with other organizations to bring much needed s to Rockaway. Last April, she was invited to the White House and honored as a Hurricane Sandy Champion of Change. ➢ 1.依据文章细节进行合理推断 Q ：How did Natalie help the survivors? A. She gave her toys to the kids. B. She took care of younger children. C. She called on the White House to help. D. She built an information sharing