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河南科学技术出版社六年级劳技下册
教学设计
指导思想:
以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能
力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。
教材分析
本册教材编入 15 篇课文,在选材上从实际出发,努力贴近学生的生活空间,提供了一
些实践性强、易于操作的活动科目,旨在使学生掌握技能、学会探究。
定位与反思
在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,
是劳动课程
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