中考课外古代诗歌鉴赏分类训练思乡怀人诗哲理诗2.doc

中考课外古代诗歌鉴赏分类训练思乡怀人诗、真谛 诗 思乡怀人诗 亲情、爱情、友情是文学作品永远的主题，古代男青年因修业、干名，或戍边、经商而羁旅他乡是常事，这样就出现了大量的思亲怀人的作品。其艺术手法大概和分别诗周边。 32.xx xx 里见xx，欲作家书意万重。 复恐赶快说不尽，行人临发又开封。 （1）最后一句描绘了一个十分生动的细节，联系全诗，简述诗人为什么“又开封”？ 2）宋人王安石评此诗说：“看似平时最奇崛，成如简单却艰辛。”“奇崛” 指的是 ，“艰辛”又是指。 33.十五夜xx 建 地白树栖鸦，冷露无声湿xx。今夜月明人尽望，不知xx落谁家？ （1）诗题中“十五夜”应指什么时间？何以见得？ （2）世称此诗结句妙绝，请从内容与表现手法两方面讲解其妙处。 34.夜雪 1/6 xxxx 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 注：作于诗人在xx任职时。 1）诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的？这种写法在艺术上称之为什么？（2）论家皆评此诗“看似写雪，实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。 35.乡思 觏 人言斜阳是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相间隔，碧山还被暮云遮。人言诗人的乡思之情尽在一“望”字中。请说说你的理解。 36．逢xx使 参 故园xx漫漫，双袖xx泪不干。 马上相遇无纸笔，凭君传语报安全。 诗人为什么“泪不干”？联系全诗试作讲解。 37.旅次朔方 皂 客舍xx已十霜,归心日夜xxxx。 无端更渡xx,却望xx是故土 这首诗的主题是思乡，一、二两句用了直接抒情的方法，它又是为三、四句抒情作品铺垫的。 2/6 1）从内容上推断，“朔方”比并州距咸阳更近不仍是更远？ 2）从“却望并州是故土”看，诗人是怎样的一种心境？ 38.月夜 xxxx 夜今州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时依虚幌，双照泪痕干。 夜雨寄北唐xx 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，共话巴山夜雨时。 李诗“何时依虚幌，双照泪痕干”与杜诗“何当共剪西窗烛，共话巴山夜雨时”有异曲同工之妙。试作简要评析它们在艺术手法和表达感情方面的共同点。 真谛诗 以诗言理，自古有之，可是优异的真谛诗说理，绝不是抽象的讨论，而是缘景缘物而起，由景惹起理性思虑，其生活真谛自然流出。换言之，真谛诗中的理是和光景亲密结合的，是寓理于对事物的描绘之中，或称之为形象化的说理。 如王之焕《登鹳雀楼》短短四句20个字，将景、情、人、理融为一体，形象化地阐发了“登高方能望远”这一真谛，激励人奋斗向上。 64.观书有感 xx （一） 半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠那得清这样？为有源泉活水来。 3/6 （二） 昨夜江边春水生，xx舰一毛轻。 向来空费推移力，这天xx自行家。 细读两首诗，分别领悟诗句中包含真谛的句子。 65.乐游原 xxxx 向晚意不适，驱车xx。 无量好，可是近夜晚。 注：乐游原，长安西南，地势高，可俯视长安城。（1）诗人“驱车”是因为，“登古原”是为了。 （2）说说“斜阳无量好，可是近夜晚”诗句中包含着怎样的真谛？ 66．题xx壁 xxxx 横看作岭侧成峰，远近高低各不同样。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 1）一、二两句从六个角度对庐山形象作大概勾勒，却写出了庐山的、，给人以无量的联想。 2）三、四句是又是，诗人把观感与真谛结合起来，形象化地说了然这一 道理。 67.水口行舟 xx 4/6 昨夜扁舟雨一蓑，xx风波夜怎样？ 今朝试卷孤篷看，仍旧xx绿树多。 （1）开头两句是追叙昨夜受到狂风暴雨的的景况，三、四句是写清早的情 景。 联系全诗，试简析诗人“卷孤篷看”的心理活动。 2）说说这首诗所包含的真谛。答案： 32.《秋思》1．第一是“意万重”，久别家乡，对亲人的思念有万语千言，情谊无量。第二是一封家书难尽其意，可能是赶快间无从下笔，也可能急促间有 所遗漏，这都是“恐”矛盾心理的真实写照。2．诗的章法，三、四两句典型性的细节描绘，使诗作一波三折发奇崛之思，又在情理之中。诗人思念亲人的感 情，欲尽言而又无从尽言。33.《十五夜望月》1.即中秋夜。“地白”言月明，“桂花”暗指月宫，又是中秋节气花。第三句更寓怀人、聚会之意。.2.前两句以引无量怀人之意，而结句却不言己情，用疑问把诗意推向更广阔的境地：中秋夜思 亲怀人乃天下离人的共同感觉，而诗人又赋月光以人情，暗写自己。“落”字千钧，出意奇异，写悉心中思念之怀。 34.《夜雪》1.诗人从感觉“衾枕冷”、视觉“窗户明”、听觉“折竹声”三方面来表现雪重（大），三处不着一个“雪”字，这是侧面描绘的艺术方法。2.此评适合。 诗人从“已讶”到“复见”再到“时闻”已度过了一个不眠之夜，这不但是因为“衾枕冷”，更多的是借“夜雪”抒写自己的内心感觉，表示谪居浔阳（九