2023-2024学年江西省瑞昌市高中语文高二期末提升模拟题详细答案和解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年高二语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（第I卷） (满分:100分 时间:120分钟) 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 基本的经验世界本就是一个充满诗意的世界，是一个活的世界，但这个世界总是被“掩盖”着，而且随着人类文明的进步，它的覆盖层也越来越厚，人们要付出很大的努力才能把这个基本的、生活的世界体会并揭示出来，艺术的世界则表现为与现实的世界不同的“另一个世界”。 现实的世界是按一定的、概念的规则所组织、构建起来的世界，是受科学、技术（包括社会和管理技术）支配的世界。这个受“文明”洗礼的世界才是现实的，或是我们被“他人”教导必要承认为现实的。于是，真正的关系就在这种精心组织起来的世界面前颠倒了过来：科学（化）的世界是“现实的”，而艺术（化）的世界反倒是“理想的”。 为了展现那个基本的生活世界，人们必须创造一个意象的世界来提醒自己，而揭开覆盖层的这种工作本身成了一种创造。在现实的世界中创造“另一个世界”，于是戏剧由原来的节庆活动变成一种舞台表演艺术，原始的壁画变成有画框的绘画……舞台、画框成为艺术与生活的界限，艺术成为从生活中划出来的“另一个世界”——意象性世界。就这样，艺术成为一种意识形态、思想形态、观念形态。虽然它本身也可以像科学、道德一样，成为一种工具；然而，艺术世界毕竟被认为是比那个被组织起来的社会更真实、更美好的世界，它在现实的社会中提示着那个被掩盖、被遗忘的基本的经验世界。 科学、技术、工业、商业组织、构建起来的世界，具有很大的吸收力，因为科学、技术被理解为可以涵盖一切。因而凡是宗教、艺术、道德类的文章都可以成为科学的对象，甚至成为社会管理的对象，它们都可以被组织起来并被制度化。在科学、技术指导下以利害关系为基础的庞大的社会机器正不断地吸收宗教、艺术，使其本身也被制度化。商业经济的分工使社会有专业的艺术家，艺术品也成为商品。然而，值得庆幸的是：工业、商业社会的这种吸收力不是无限的，因为基本的生活经验有一种不可回归性，表现这些生活经验的艺术世界不可能被工商业世界完全吸收掉。“另一个世界”不可能完全成为“同一个世界”。艺术的世界不可能被贴上任何标签，要理解这个世界，必须设身处地地生活在这个世界。艺术世界帮助并迫使我们回到并守护基本的、生活的世界；艺术世界帮助并迫使每个接触它、观赏它的人，包括科学家和商人在内，都可以成为艺术家。高价收买凡·高绘画的商人不能以财富来显示自己的欣赏力，但凡·高的画仍然能邀请这位商人进入凡·高的生活；而迫使这位商人配得上生活在凡·高的世界的第一步，就是迫使这位商人感到显示财富的羞耻。艺术世界的教育作用，正是在于它对当下眼前的世界也有一种吸收作用，当然，这种作用是不完全的、暂时的，但也是重要的、基本的。因而，科学有一种专业的教育作用，艺术则有一种普遍的教育作用，它迫使任何人在它面前都不能无动于衷。 （摘编自叶秀山《美的哲学》） 1 .下列对文中“艺术世界”的相关理解，不正确的一项是（?????） A．艺术世界是一个“理想的”世界，它与现实的世界不同，比现实的世界更美好。 B．艺术世界是一个不易理解的世界，它展现的是被掩盖、被遗忘的经验世界。 C．艺术世界是一个意象的世界，每个接触、观赏它的人都可以成为一名艺术家。 D．艺术世界能够吸收眼前的现实世界，而且这个作用是重要的、基本的。 2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（?????） A．文章开门见山，第1段就表明了全文的中心论点：艺术世界与现实世界是不同的。 B．文章第2段通过对现实世界进行解读，引出对现实世界与艺术世界的关系的论述。 C．文章以商人购买凡·高的绘画为例，论述了艺术的世界对人有怎样的教育作用。 D．文章最后一段论述了现实世界和艺术世界的相互影响，点明了二者在