大学生安全教育.pptx

绪论 了解安全教育 树立安全意识 1大学生安全教育的内涵、特征与目标2大学生安全教育的内容、方法与原则3大学生安全教育的意义目录 CONTENTS 过渡页 Transition Page 一、大学生安全教育的内涵、特征与目标PART 01 大学生安全教育的内涵 大学生安全教育的主要特征 大学生安全教育的目标 一、大学生安全教育的内涵、特征与目标（一）大学生安全教育的内涵所谓大学生安全教育是指高校依照国家有关法律、法规的规定，组织教师对大学生进行国家安全法规、学校安全规章及纪律、安全防范知识和技能教育的活动。什么是大学生安全教育？所谓安全教育，既指教育者对教育对象施加的以安全问题为主要内容的系统性教育活动和教育影响，也包括教育对象进行的自我安全教育。什么是安全教育？所谓安全就是指人的身心、财产、隐私、尊严等没有危险，不受危害、损失，它既包括国家、社会层面的安全，也包括人类及个体的安全。什么是安全？ 一、大学生安全教育的内涵、特征与目标（二）大学生安全教育的主要特征 1．全面性2．实用性和实践性 3．递进性4．创新性 一、大学生安全教育的内涵、特征与目标（三）大学生安全教育的目标1．意识层面目标通过安全教育，大学生应当彻底走出把安全问题不当回事的思想认识误区，牢固树立“安全重于泰山”“安全无小事”的安全观念，牢固树立“安全第一”的安全意识，牢固树立积极正确的社会安全责任感，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安中国、平安社会、平安校园、平安人生做出积极的努力。 一、大学生安全教育的内涵、特征与目标（三）大学生安全教育的目标2．知识层面目标通过安全教育，大学生应当了解和具备安全的基本知识；学习和掌握与安全问题息息相关的法律法规和校规校纪；学习和掌握安全问题所包含的基本内容与诱发因素；学习和掌握必要的安全信息、相关的安全问题分类知识及安全保障的基本知识。 一、大学生安全教育的内涵、特征与目标（三）大学生安全教育的目标3．技能层面目标通过安全教育，大学生应当了解和掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能；了解和掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能；了解和掌握必要的急救技能；养成在日常生活和突发安全事故、安全灾害中正确应对的行为习惯，最大限度预防和减少安全事故和安全灾害对自身造成的危险与伤害，从而保障自身健康快乐地成长。 过渡页 Transition Page 二、大学生安全教育的内容、方法与原则PART 02 大学生安全教育的内容 大学生安全教育的方法 大学生安全教育的原则 二、大学生安全教育的内容、方法与原则（一）大学生安全教育的内容安全责任教育的目的是增强大学生的安全责任意识，使其具有责任感，在履行自己职责的同时尽一份社会责任。大学生安全责任教育主要包括以下三层含义：① 依法对自己的行为承担责任。② 在预防安全事故、防止危险侵害方面应当有所作为（采取适当的防范行为或措施），以降低危险侵害发生的概率，减轻受到侵害的程度。③ 在预防安全事故、防止危险侵害方面应当作为而又没有作为时，对造成的人身伤亡、财产损失等后果应当承担相应的责任。1．安全责任教育 二、大学生安全教育的内容、方法与原则（一）大学生安全教育的内容安全知识的内容非常广泛，主要包括以下几个方面：① 意识形态领域的知识，主要包括国家安全、保密安全等。② 法律法规知识，主要包括交通安全、网络安全、校规校纪等。③ 日常安全知识，主要包括食品安全、住宿安全、人身安全、财产安全、社交安全、公共安全等。④ 心理健康的基本常识，即心理健康知识。2．安全知识教育 二、大学生安全教育的内容、方法与原则（一）大学生安全教育的内容大学生安全技能主要包括在交通、人身、公共侵害和危险中的避险能力，面对刺激的心理承受能力和应变能力等。对大学生进行安全技能教育的目的在于提高其自我保护能力及安全救护能力。该能力需要通过学习获得，更需要通过实践提高。3．安全技能教育 二、大学生安全教育的内容、方法与原则（二）大学生安全教育的方法1．课堂教育课堂教育既包括安全教育教师组织的课堂教育，也包括安全教育实际工作者如辅导员、班主任组织的班课、团课等课堂教育。它是安全教育常用的方法与途径，也是实现安全教育目标的主要方法与途径。课堂讲授形式应该灵活多样，适合大学生的认知特点和身心发展的基本规律，可以采用计算机多媒体教学、实物演示、典型案例分析以及研讨式、演讲式、座谈式、参观式、竞赛式、辩论式等教学方式。 二、大学生安全教育的内容、方法与原则（二）大学生安全教育的方法2．实践教育大学生安全实践教育主要包含三个方面的内容：一是模拟危险场景（如火灾、地震等灾害）演练，使学生身临其境，在实践中加深感悟，从而增强自救逃生的意识和能力。二是事故现场参观感悟。三是让学生积