【3套】部编人教小学语文三年级上册期末试卷.doc

部编人教小学语文三年级上册期末试卷 班级： 姓名： 学号： 得分： （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音 , 写词语. （8 分） xiān yàn fú zhuānɡ huī què ɡǔ lì （ ） （ ） （ ） （ ） huò zhě yán liào hé zi lěnɡ dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比 , 再组词. （5 分） 郊（ ） 穷（ ） 适（ ） 耍（ ） 城（ ） 胶（ ） 究（ ） 括（ ） 要（ ） 诚（ ） 三、多音字组词 . （6 分） 朝 cháo（ ） 假 jiǎ（ ） 跳 tiáo（ ） zhāo（ ） jià（ ） diào（ ） 四、我会把下列词语补充完整 . （6 分） （ ）（ ）葱葱 （ ）呼（ ）唤 流连（ ）（ ） 迫（ ）及（ ） （ ）言（ ）语 一（ ）正（ ） 五、帮词语回家。（6 分） 连续 陆续 继续 1. 这些花在二十四小时内（ ）开放。 2. 停顿了一会儿 ,老师（ ）给我们讲课。 3. 这场大雨（ ）下了三天三夜。 六、我会修改病句。（6 分） 1. 这里的花美丽，优美，好看极了！ 2. 当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。 3. 学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。 七、默写古诗。（6 分） 1. 停车坐爱枫林晚， 2. 遥望洞庭山水翠， 3. 黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了 。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 邮票，飘哇飘哇，邮来了 。 八、冲浪阅读岛（26 分） 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果, 二不买玩具, 他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来, 去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋 , 做一些手工制品。 一天, 小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆, 你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉 （dīnɡ d ìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？” “太阳钟、太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1. 给文章拟个合适的题目： （1分） 2. 划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3 分） 3. 照例子写词。（3 分） 兴冲冲： 许许多多： 4. 写出下列词语的反义词或近义词。（3 分） 反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ） 近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ） 5. 将“牛顿把太阳钟做好了。 ”这句话改成“被”字句。（2 分） 6. 牛顿的零用钱一不 , 二不 , 只用来 。（3 分） 7. 牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。（2 分） 8. 从哪句话看出牛顿自豪，用“~~~~~~~~”画出来。（2 分） 9. 这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2 分） 10. 我们要学习牛顿的什么精神？（ 2 分） 11. 你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3 分） 九、口语交际（ 6 分） 森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。 写日记是一种非常好的习惯 , 应该坚持每天都写日记。 写日记是一种非常好的习惯 , 应该坚持每天都写日记。 日记没有必要天天写 日记没有必要天天写，没什么可写的就会变成流水账,这样的日记没有什么意义。 你支持哪一方的观点 ,说说你的理由 . 我支持： 因为：