(冀教版)六年级数学下册教案汽车耗油量问题.docx

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课题:汽车耗油量问题 教学内容:冀教版《数学》六年级下册第20、21 页。教材分析: 这是一节复习课,安排在学生初步生疏了正、反比例意义之后,主要是争论、争论常见 的数量关系中三个量的变化与正、反比例的关系,以及正、反比例的字母表达式。首先教科 书用统计表引导学生对正、反比例的内容进展回忆与反思,教材设计了两个统计表,让学生 观看数据,描述数据的变化状况,并推断成什么比例关系。之后安排了一个“议一议”的活动,这实际上是安排的一次学生争论活动,学生在争论中明白“成正比例的量与成反比例的 量有什么一样点和不同点”、“怎样推断两种量是否成正比例或反比例”等问题。这些问题反 映了全单元学问学习的重点和

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