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杜小课外阅读导读工作总结
在课外阅读导读中，教师要引导学生通过自主探究的方式获得知识和技能。学生可以自主选择阅读材料，并通过导读的方式深入了解其中的内容和意义。教师要鼓励学生提出问题、探究答案，并通过互动交流的方式促进学生的思维发展和知识深化。这样可以培养学生的探究精神和创新能力，提高学生的自主学习能力和学习兴趣。
四、加强评估，提高质量
为了确保课外阅读导读工作的质量，学校建立了完善的评估机制。教务处定期对导读工作进行督查和考核，班主任和语文教师对导读员进行日常指导和评估。同时，学校还定期组织学生进行课外阅读测试，以评估学生的阅读水平和导读工作的效果。通过评估，可以及时发现问题和不足，进一
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