(2.5)--全民阅读不是梦——社区公共文化阅读空间创意营造.pdf

中国传媒大学文化产业管理学院文化产业管理专业辅修/双学位《创意营造 学基础》课程以路演的方式结课。 同学们进行了主题为“社区公共文化阅读空间创意营造方案”的精彩汇报， 此次课程聚焦于社区公共文化阅读空间建设，旨在依托系统性、差异化的研究视 角对城市公共文化空间的创意构建方式进行分析、探讨。在各个城市都在提出大 力推进“全民阅读”，建设“书香之城”的今天，提出从社区公共阅读场所创新 及市民阅读习惯养成的角度思索如何提升市民阅读水平及城镇文化吸引力和创 造力，可为业界相关单位提供参考。 “创意营造学基础”由中国传媒大学文化产业管理学院的卜希霆老师讲授， 以开创性的方式促进学生将知识与实践有机地结合，综合提升学生 “思维变现” 的能力。 已经顺利结课的 “王府井书店创意营造”和 “中国传媒大学教室的创意营 造”皆取得了良好的社会反响。 文化产业管理学院卜希霆老师主持路演汇报 本次的选题关注社会民生热点，极具现实意义及发展性。同学们热情高涨， 在有限的时间内完成了相对完善的调研策划，绘制出一张张引领文化的蓝图。 路演现场专门邀请了来自各机构及社区的领导，他们对每个汇报均进行了详 尽专业的点评及指导。 ▼汇报内容展示▼ 本次的创意营造由在读班和社会班两个班 的同学 分别组成十五组 以及六组进行 每个小组都拿 出了别出心裁的方案 在读班第一组 数字化是当今社会发展的重要趋势之一，其影响力广泛，诸如阅读等文化生 活方式在数字化的影响下发生了革命性的改变。该组同学总结数字化发展及阅读 之间的关联，结合人们的生活习惯、科技发展现状等方面，大胆构想了完全颠覆 传统阅读空间形式的网络云空间，同时不忘虚拟与现实的结合，其想法很具启示 性。 在读班第二组 该组 以离传媒大学同学生活环境很近的珠江绿洲社区为沙盘，构建起建立开 放式文化阅读空间的设想。入手点巧妙，想法新颖，并且串联起了很多 同学对于 相关问题的理解和实践。虽然社区本身的情况没有被充分考虑，但是其创意非常 具有参考价值 。 在读班第三组 从前期调研开始，该组便同时提出了项目的创意营造理念，设计 出一套相对 完善的空间部署及运营方案，并且给出了初步预算 。同时，该组更多地考虑 了方 案的可行性