《林教头风雪山神庙》高中统编版语文必修下册.pptx

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部编教材 必修下册 第六单元 明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元曲之后中国艺术发展的又一高峰。在她长长的人物画廊里,有神仙,有凡人;有才子佳人的辛酸离合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血壮士。《水浒传》就是这样一部英雄颂歌 。导入 知人论世1 走进作者施耐庵(1296年—1370年),祖籍苏州,元末明初杰出的小说家。元至顺年间,施耐庵考中进士,在钱塘(今浙江杭州)做过两年官,因为看不惯官场的黑暗,不愿对当道权贵逢迎拍马,因此弃官回乡,专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军,在张士诚起义失败后,逃回兴化,隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。 《水浒传》《水浒传》的成书,取材于北宋末年宋江起义的故事。据《东都事略侯蒙传》:“江以三十六人横行河朔,京东官军数万无敢抗者。” 宋代说书技艺兴盛,民间流传的宋江等36人故事,很快就被说书人采来作为创作话本的素材。施耐庵正是把这些在不同地区流传的故事,汇集起来,经过选择、加工、再创作,才写成《水浒传》。 《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,再到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。作品简介 作品简介最智《三国演义》罗贯中最义《水浒》施耐庵最奇《西游记》吴承恩最情《红楼梦》曹雪芹 知人论世2 节选自《水浒》七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。解题林冲,原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。故事发生的天气环境。故事发生的地点 林冲原是东京八十万禁军的教头,他的上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。高俅及手下陆虞候设下一条毒计,让林冲买了一把宝刀,然后高俅命令林冲带宝刀入府,乘机诬陷林冲阴谋行刺,林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上,押送的公人被陆虞候买通,多次想杀害林冲,幸亏被鲁智深救下,安全来到沧州。人物介绍 研讨问题林冲被发配到沧州,高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路,不得不奋起反抗。请速读课文,概括情节要点,理清情节发展的脉络。 命运轨迹图沧州遇旧买刀寻敌三五日未见消耗接管草料场夜宿山神庙亲闻阴谋雪夜复仇密谋加害 梳理情节序幕(1)林教头沧州遇故知开端(2-5)陆虞候密谋害林冲,林教头买刀寻仇敌发展(6-9)林教头接管草料场高潮、结局(10-12)陆虞侯严冬施阴谋,林教头杀敌奔梁山。跌宕起伏 一波三折 知人论世3 情节的发展史,也是人物性格的发展史。说一说:随着情节的发展,林冲的性格经历了怎样的变化?思考 人物形象沧州遇旧明知高俅“生事陷害”,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还称高俅为“太尉”,甚至认为是自己“恶”了高太尉才受了官司。接管草料场管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,但他还是听从了安排,而且作了长久打算。1.安分守己,忍辱负重,随遇而安 人物形象接管草料场买酒途经山神庙时,还祈求“神明庇佑”,想安稳度过刑期,回家团聚。1.安分守己,忍辱负重,随遇而安接管草料场看到草料场的小屋四下里崩坏了时,便想:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”想安稳过冬。 人物形象沧州遇旧林冲在东京时曾“看顾”过李小二,在沧州服刑,还“把些银两”给李小二“做本钱”。2.正直,善良,有侠肝义胆 人物形象接管草料场“将火炭盖了……把草厅门拽上……把两扇草场门反拽上锁了”;接管草料场草厅被雪压塌后,他又“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,细心探查3.细心、缜密 人物形象密谋杀害听到陆谦“来这里害我”,气愤地说:“休要撞着我,只叫他骨肉为泥!”买刀寻仇“先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”,次日,“带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日”。4.刚猛激烈,狠毒 人物形象雪夜复仇把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了胳膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去。4.刚猛激烈,狠毒 总结林冲自然是上上人物,写得只是太狠。看他算得到、熬得住、把得牢、做得彻,都使人怕。这般人在世上,定做得事业来,然琢削元气也不少。——金圣叹 小结从情节看林冲性格的发展变化忍沧州遇旧怒买刀寻仇密谋杀害不见消耗安接管草料场亲闻阴谋反雪夜

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,现担任备课组组长,我们经常进行集体备课,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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