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幼儿园周工作计划汇编六篇 幼儿园周工作方案 篇1 主题名称：  不一样的我主题目标：  1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。  2、了解我在不同人的眼里是不一样的。  时间 内容  周一周二周三周四周五  上午活动  晨间  活动滑滑梯  (平安训练)荷花几月开  (礼貌训练)踩高跷  (卫生训练)大型玩具(平安训练)玩具共享  (共享训练)  教学  活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我  我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊  嬉戏  活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：  下午  活动嬉戏  活动象棋：  复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：  复习二平安训练  户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动  环境创设  1、布置我的面具展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。  2、悬挂幼儿自制的`我的标记牌。  家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通争论父母眼中的你关心孩子了解自己是与众不同的个体，从而增加对自我的熟悉。 幼儿园周工作方案 篇2 1、开展主题活动“金秋大丰收”。  2、检查保健工作。  3、抽查老师教案，检查蒙氏教学开展状况。  4、反馈年段备课状况。  5、检查幼儿晚间入寝状况。  6、园部电话家访家长对幼儿园工作意见、建议等。  7、连续开展新聘老师的考核工作。  8、检查性听课。 幼儿园周工作方案 篇3 第4周园务方案（3月6日——3月10日）  工作要求  1．各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平，乐观引导幼儿观看春季特点，感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿喜爱大自然的情感。  2．周三为三八妇女节，周日3月12日为植树节，各班依据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动，加深对劳动女性敬重和喜爱的情感，了解植树的意义和护绿爱树的重要性。  3．不断调整和完善班级环境（主题环境、嬉戏环境、自然角），以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)  4．周二下午13：00师德师风专题学习：围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对同学的成长有着至关重的作用。  5．仔细做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级同学来园进行《幼儿园健康训练》半日见习的各项预备工作。  6．后勤保育：1）严格执行平安的接送制度，对临时离园的幼儿做好三签字工作，保障幼儿和老师的平安。2）做好托幼机构卫生保健校验预备工作：①加强对保育员一日工作的检查和指导，各班做到两教一保协作默契、孩子习惯良好；②周五递交申请书、申请表等材料。3）做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。  星期工作支配记载  一各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平，乐观引导幼儿观看春季特点。感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿喜爱大自然的情感。  二周二下午13：00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对同学的成长有着至关重的作用。  三周三为三八妇女节，各班依据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。  四各班依据主题活动目标，合理利用班级、走廊等空间，开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料，探究老师指导的策略。  五不断调整和完善幼儿园环境，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和 幼儿园周工作方案 篇4 本周工作重点：  鼓舞幼儿参与体育嬉戏活动，体验身体活动的欢乐。  引导幼儿感知物体数量的显著差异，能区分“1”和“很多”。  详细方案：  星期一上午：语言类：《小风车》  下午：“听指挥做动作”嬉戏  星期二上午：科学：《将相同颜色的物体归类》  下午：搭积木，看图书  星期三上午：社会：《大家一起玩》  下午：《好伴侣》嬉戏  星期四上午：艺术：《大雨和小雨》  下午：艺术：《小铃铛》  星期五上午：健康：《玩球》  下午：体育嬉戏  家长工作：  请家长带七寸幼儿生活照片。  体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动状况。  个别训练：  进一步熟识班级环境和老师;熟悉自己相关的物品。 幼儿园周工作方案 篇5 工作要求  1、连续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。  2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能宁静地躺