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大学生学籍自我评价范文怎么写 篇一：学籍自我评价 学籍档案自我鉴定 在校期间，在的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识 和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织 协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。 一、学习方面。第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台 操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易 专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具 备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。第二、英语和计算机方面能力：通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我 有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、 e某cel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photohop等软件有一定的了 解。此外，我还懂得运用erp用友软件，掌握了其工作原理。第三、其他知识与能力：通过课程学习，例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论 与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸 易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。最后、在校期间学习成绩：我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一 共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学习，我还积极参加学院举 行的各类学术活动并取得一定的成绩，例如：某某年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领 悟科学(发展、实现青春梦想”征文大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方面得到较好的 锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。 二、社会实践方面。第一、学生干部实践方面：大一期间，我担任本班学习委员，工作认真负责，积极主动 地为同学、为班集体服务，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的桥 梁。在任期间，班级总体成绩良好，学风优良，获得“优良学风班”称号，本人也因此获得 了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天 朋辈的宣传部长一职，主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动，如：学 院新生心理讲座、学院“5.25”(“我爱我”)大学心理知识普及活动、机构招新工作等，同 时，还协助心理中心老师完成一些日常工作。第二、其他社会实践：在校期间，我积极参加青年自愿者活动，多次参与“爱心学堂” 的义教工作。在暑假期间，参加了大学生三下乡活动，通过实践提高了自身的团队协助能力、 适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。某某年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容 中心实习，主要工作是收银、接待。实习期间，工作认真负责，获得公司和顾客的好评。此 外，在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。 三、思想方面。大学期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、 价值观。在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，积极向党组织 靠拢，经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书，并于某某年5月11日光荣地成为 中共预备党员。在以后的学习生活中，我将用实际行动证明。篇二：湖北高中学籍综合素质 自我评价评语 一、道德品质和公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都 牵动 着我的心，香港回归的日子，神州五发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最 让我 激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的 电脑 中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹 学习， 爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的 事， 我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料， 我都 会认真准备。 能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好 帮手。 能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够 和睦 相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕 脏， 不怕累。 二交流与合作能力 我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个 人 观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心, 我 会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。 我的 人际关系也很融洽.我