2024届全国新高考政治精准复习各具特色的国家.pptxVIP

2024届全国新高考政治精准复习各具特色的国家.pptx

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2024届全国新高考政治精准复习各具特色的国家一、备考指导考点梳理:1.国家的相关知识(产生、基本要素、性质、本质)2.民主与专政的关系3.国体和政体的含义及关系4.对比民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制课标要求1.了解国体与政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。考情分析地区题号 情境素材 考查方式 考查知识分值统计2023年1月浙江卷2323 美国国会选举组合选 总统制1*3=3分二、考点突破考点1:了解国体和政体的关系,揭示国家的本质1.国家的本质从国家的产生看从国家的构成要素看从国家的性质看从国家的职能看从国家的本质看国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现人口、领土、政权和主权是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。易混易错点:最重要的要素是主权国家的性质,就是国家的阶级本质,国家的性质是由统治阶级的性质决定的国家的根本职能是政治统治职能,还具有社会管理职能所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,阶级性是国家的本质属性。民主与专政的关系民主专政区别联系作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政;民主是专政的基础,专政是民主的保障。资本主义民主:对少数人民主,对大多数人专政,具有虚伪性和欺骗性。社会主义民主:对多数人民主,对少数人专政,是最广泛、最真实、最管用的民主,是全过程的民主。思考:资本主义民主和社会主义民主有何区别?2.认识国体与政体国体政体国体与政体的关系国体,即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位易混易错点:不是国家结构形式政体,即国家的政权组织形式,也就是国家管理形式。政体具有相对独立性的原因:地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等也是影响政体的因素。决定具有相对独立性国体政体体现人民代表大会制度民主共和制和君主立宪制议会制和总统制半总统制内容形式国家制度考点2:理解国家管理形式的多样性从国家权力机关和国家元首产生方式及其职权范围划分民主共和制和君主立宪制 区分政体的秘诀: (1)辨别国家元首的称呼。 “国王”——君主立宪制 “总统”——民主共和制 (2)明确国家元首的地位。 “虚位”——议会制 “实权”——总统制、半总统制 (3)分析政府、议会的关系。“政府由议会产生对议会负责”——议会制、 “政府不由议会产生不对议会负责”——总统制 “政府不由议会产生对议会负责”——半总统制国家元首是选举产生国家元首是世袭从立法机关与行政机关的关系看议会制 和 总统制权力中心在议会,由议会组建政府权力中心在总统,由总统组建政府三、典例分析1.(202301 浙江高考真题)美国是典型的总统制国家。在2022年国会中期选举中,共和党赢得众议院多数席位,重新获得在该院辩论哪些法案以及何时辩论的决定权。这有可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅,由此可见,在总统制国家①总统由议会多数党领袖担任 ②行政机关难以履行职能③总统会受到议会的制约 ④行政机关与立法机关分立A. ①② B. ①① C. ②③ D.③④ D2.(202206浙江高考真题)近年来,美国社会在疫情防控、堕胎权利、枪支管控等问题上日趋对立,民主、共和两党在基础设施建设、社会福利法案等涉及经济民生立法方面的政治斗争更加激烈,国会几近失能。共和党领袖甚至在国会发表长达8.5小时的演讲,以阻止民主党所提法案的表决。这表明( )①美国的民主政治日益脱离公众的意愿和社会需要②美国是一个实行资产阶级两党制的典型国家③美国两党制是不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障④美国政治制度的阶级局限性和消极作用是显而易见的A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B3.(2021·辽宁高考真题)2021年1月7日,美国国会联席会议确认新一任总统人选。新任总统就职当日签署了多项行政命令。截至1月23日,总统已任命约20名政府要员,而内阁成员尚需参议院完成上任前的确认流程。由此可知,在美国 (  )①总统要对选民和国会负责  ②总统选举结果需经国会认证  ③总统有权任命政府的重要行政官员 ④总统签署行政命令后由参议院确认A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D4.(202201 浙江高考真题)34. 英国议会称,2021年有超过2万难民乘小船从法国偷渡到英国,翻船悲剧时有发生。英国首相约翰逊和法国总统马克龙互相指责,认为对方应对偷渡问题负责。可见,英法两国( )A. 国家元首都有外交权 B. 议会作用不同C. 政府履行的社会

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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