小学五年级体育教学工作计划7篇.docx

Print 小学五年级体育教学工作计划7篇小学五年级体育教学工作计划篇1 一、学生情况分析 小学五年级学生正属于身体发育的少年时期,总体来说,学生的身体素质指标均有提高,多项项目检测结果男生优于女生,差异感非常明显.速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,又是关键发展期.部分女生由于生理和心理上的变化,给女生素质发展带来了一定的困难.因此,五年级下学期应开始对部分女生注意区别对待。 二、教材分析 本学期的教材内容包括:体育卫生基础知识、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分.小学五年级体育教材以实践教材为主.根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生在跑、跳、投的基本技术得到提高,并挖掘生活中的实用技能.并通过体育锻炼,培养学生的集体主义精神,对他们进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 三、教学目标 1、使学生巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经常锻炼身体的好习惯。 2、提高对个人健康和群体健康的责任感,养成良好的健康生活方式。 3、获得运动基础知识,学习和运用技能.学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术;能够在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等.做出基本体操的动作;安全地进行体育活动。 4、形成正确的身体姿势;发展体能(柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。 5、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,培养其勇敢、顽强、胜不骄、败不馁, 自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 四、教学措施 1、教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步培养学生遵守纪律 、尊重他人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维、培养学生的主动性和创造性。 4、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具,教师不旷课、丢课或因故不上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。 5、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施和要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故,要及时向学校领导汇报并做好妥善处理。 6、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守学校各项规定。 7、要爱护体育器材,不得有意损坏各种体育设备和用品,课后要按要求如数送还各种器材。 五、本学期教学进度 1、跑和游戏; 2、跳跃与游戏; 3、投掷与游戏; 4、小篮球的基本技术与游戏; 5、韵律操与游戏; 6、体育与心理健康; 7、考核。 小学五年级体育教学工作计划篇2 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下： 一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力 为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳 能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投 掷实心球为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。 二、教学目的 体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。 三、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。 本学期教学进度如下： 20xx-20xx学年度五年级体育教学进度 周次 五年级下学期 教学内容一 教学内容二 — 第1课时 1、总结上学期体育课 2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求第2课时 1、队列队形 游戏：快快集合 第3课时 1、队列队形 游戏：一切行动听指挥二 第4课时 复习广播操(一) 游戏：接力赛跑第5课时 复习广播操(二) 游戏：绕“8”字 第6课时 下肢各方向的踢摆 原地摆臂练习三 第7课时 走跑交替 游戏：单双脚跳圈 第8课时 50米追逐跑 游戏 第9课时 单脚跳+慢跑 50米放松跑四 第10课时 原地摆臂练习 50米跑第11课时 《体育与健康》 第12课时 各种姿势的起跑 50米快速跑第13课时 50米快速跑 游戏：挑战迎战第14课时 50米测试 小组自主活动 第15课时 《体育与健康》 一天的食物第16课时 搏击操(一) 以小组