初中音乐_《小鸟,小鸟》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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备课组 备课组长 主备教师 参与教师 执教教师 课题 《小鸟、小鸟》 教学目标 1、通过教唱《小鸟,小鸟》,让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观向上的生活态度。 2、用富有弹性的、优美舒展的歌声演唱这首歌。 3、通过合唱部分的演唱练习,调动学生的积极参与意识和合作意识。 教学重难点 教学重点:指导学生完整地有感情地演唱歌曲 教学难点:使学生掌握6/8拍弱起小节的唱法; 教法与学法 教法:讲授法、欣赏法 学法:欣赏、视唱、讨论、表现 教具手段 多媒体课件、钢琴、教科书 教学过程 执教修改 一、导入 教师演唱《月之故乡》并问学生:同学们知不知道老师刚刚演唱的这首歌曲? 学生回答

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