《悲惨世界》读书分享主题班会PPT课件（带内容）.pptx

《悲惨世界》读书分享演讲人目录壹《悲惨世界》的背景贰《悲惨世界》的故事情节叁《悲惨世界》的主题思想肆《悲惨世界》的艺术特点伍《悲惨世界》的影响与评价陆总结与反思1《悲惨世界》的背景作者简介0102雨果（Victor Hugo）：法国著名作家，被誉为“法兰西的莎士比亚”，曾获得诺贝尔文学奖创作背景：19世纪法国社会的黑暗与动荡0304创作动机：希望通过作品揭示社会现实，唤起民众对社会问题的关注作品特点：以人道主义为主题，深刻揭示社会矛盾，具有强烈的现实意义和历史价值创作背景01创作时期：19世纪中叶02创作动机：雨果对社会现实的关注和批判03社会背景：资本主义经济发展、贫富差距扩大、社会矛盾加剧04作者经历：雨果亲身经历了法国社会的动荡与变革，对社会现实有着深刻的认识和思考主要人物介绍让·瓦尔让（Jean Valjean）：主人公，一个因偷面包而被判苦役19年的罪犯，后成为一位正义的慈善家珂赛特（Cosette）：让·瓦尔让的养女，一个美丽、善良的孤儿马利尤斯（Marius）：珂赛特的未婚夫，一位革命青年，后来成为一位革命领袖爱潘妮（Eponine）：让·瓦尔让的侄女，一个善良、勇敢的女孩，最后为救马利尤斯而牺牲德纳第夫妇（Drouet and Manette）：珂赛特的生父和养母，一对自私、贪婪的夫妇，最终受到了惩罚拉波因特（La Valette）：让·瓦尔让的好友，一位正直、善良的法官，最后为保护让·瓦尔让而牺牲弗洛朗（Frollo）：让·瓦尔让的狱友，一位虔诚的基督徒，最终被感化并成为一个正义的人沙威（Javert）：让·瓦尔让的追捕者，一位严厉、无情的警察，最终因无法接受自己的信仰而自杀2《悲惨世界》的故事情节主要故事线主人公：冉阿让，从囚犯变为市长爱情线：柯赛特与马吕斯的爱情故事社会线：揭示社会的不公和黑暗救赎线：冉阿让的自我救赎和对他人的救赎革命线：巴黎公社革命的背景和影响结局：冉阿让的死和柯赛特与马吕斯的婚礼人物关系与发展010203主要人物：让·瓦尔杰里，让·瓦尔杰里的女儿珂赛特，马吕斯，爱潘妮，马吕斯的父亲人物关系：让·瓦尔杰里与马吕斯的父亲是朋友，珂赛特是让·瓦尔杰里的女儿，马吕斯喜欢珂赛特人物发展：让·瓦尔杰里经历了一系列的苦难，最终得到了救赎；马吕斯成为了革命者，最终与珂赛特幸福地生活在一起；珂赛特在爱潘妮的帮助下，最终找到了马吕斯，并与他幸福地生活在一起；爱潘妮则为了帮助马吕斯，最终牺牲了自己的生命。重要事件解析主人公冉阿让的悲惨人生：被捕、越狱、再次被捕、成为市长珂赛特的成长：从孤儿到成为爱潘妮的女儿，再到成为马吕斯的妻子沙威的矛盾心理：对法律的忠诚与对人性的理解之间的挣扎马吕斯和珂赛特的爱情故事：从相识、相知到相爱，最终走到一起3《悲惨世界》的主题思想对社会的批封建制度的批判：《悲惨世界》展示了当时法国社会的不公和压迫，揭露了封建制度的黑暗面。对资本主义的批判：小说中的主角冉·阿让的遭遇反映了资本主义制度下，贫困人民的苦难和无奈。对人性的批判：《悲惨世界》通过描绘各种人物的命运，对人性的善恶进行了深刻的反思和批判。对宗教的批判：小说中的主教形象，揭示了宗教的虚伪和欺骗性，对宗教进行了批判。人性的探讨探讨人性的善恶揭示人性的复杂性展示人性的矛盾与挣扎表达对人性的希望与期待展现人性的美好与光明探索人性的深度与广度010203040506道德观念的启示人性的善良与邪恶：《悲惨世界》中展示了人性的复杂性，既有善良的一面，也有邪恶的一面。01社会的不公与正义：作品探讨了社会的不公，以及如何通过努力改变命运的主题。02法律与道德的冲突：在《悲惨世界》中，法律与道德的冲突是一个重要的主题，如何在遵守法律的同时，也尊重并坚持道德原则，是读者需要思考的问题。03自我救赎：故事中的主人公通过自我救赎，实现了内心的升华，这也给我们提供了一个如何面对生活困境，以及如何自我提升的启示。044《悲惨世界》的艺术特点语言风格与叙述方式语言风格：采用简洁、生动、形象的语言，描述人物和情节叙述方式：采用倒叙、插叙等手法，增加故事的悬念和戏剧性0102对话描写：通过对话展示人物性格和情感心理描写：通过人物内心独白，展现人物的内心世界0304描写手法：运用细节描写、比喻、象征等手法，丰富作品的表现力和艺术价值05人物塑造与描绘人物形象丰满：多角度、多层次地塑造人物形象人物性格鲜明：通过语言、动作、心理描写等手段塑造人物性格人物命运多样：反映了当时社会的各种阶级、阶层和人物的命运人物关系复杂：通过人物关系来展示社会矛盾和冲突象征与隐喻悲惨世界：通过悲惨的社会环境，象征着19世纪法国的社会现实人物塑造：人物形象具有隐喻性，如冉阿让的救赎之路，隐喻着人性的救赎语言运用：大量运用象征和隐喻的手法，如使用“天空”象征自由，使用