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基于核心素养的小学语文教学评一体化课堂实践研究课题研究阶段性工作小结.docx

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    基于核心素养的小学语文教学评一体化课堂实践研究课题研究阶段性工作小结 我非常荣幸成为了省级课题基于核心素养的小学语文教学评一体化课堂实践研究课题组的一员，经过课题组成员系统的学习和探索，课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，现将开题以来的工作做如下的小结： 一、课题研究的实施过程 （一）积极学习理论，不断更新观念。 只有不断学习新理论，更新观念，才能保证课题研究内容的正确性、研究方向的先进性。针对研究课题，首先，我们进行学习科研知识，提高教师科研能力。认真学习国家、省、市、县关于基于核心素养的小学语文教学评一体化课堂实践研究教学中的相关理论。其次，关注当代教育大

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