高中生物课件：伴性习题课.pptx

三生三世遗传之谜习题课;P26，T10 已知人类某种病的致病基因在X染色体上，一对表现型正常的夫妇生了一个患病的孩子，由此可知（ ） A．该病孩的祖父母一定是正常的 B．该病孩是女孩 C．该病孩的母亲是致病基因的携带者 D．这对夫妇再生一个孩子患病的概率是1/2;一、攻克基础伴性题;一、攻克基础伴性题;一、攻克基础伴性题;二、伴性遗传和常染色体遗传的正反交实验;P28，T22 纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀（正交），F1中只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀（反交），F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a，则下列说法错误的是（ ） A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型 B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上 C.正交和反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa D.上述果蝇眼色的遗传与性别有关，故在遗传时遵循基因的自由组合定律 ;三、X染色体上的连锁和交叉互换;四、常染色体和X染色体综合题（已知基因位置）;五、常染色体和X染色体综合题（未知基因位置） 正确判断基因的位置（位于X染色体上？还是常染色体上？）;?;;;一个家系中有A病和B病的遗传史，问，一对夫妻生的孩子只患一种病的概率和两种病都患的概率： 第一个问题，应该是只患A病的概率加只患B病的概率。 第二个问题，必须是既患A又患B，就用乘法。 ;例：人的白化病是常染色体隐性遗传，正常对白化为完全显性。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。 （1）这对夫妇的基因型是如何的？;例：人的白化病是常染色体隐性遗传，正常对白化为完全显性。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。 （2）这对夫妇的后代中，是否会出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子？试写出这样的孩子的基因型。;（3）这对夫妇生一个患白化病孩子的概率？ 生一个白化病男孩的概率？ 生一个色盲孩子的概率？ 生一个色盲女孩的概率？ 生一个色盲男孩的概率？ 生了一个男孩患色盲的概率？ 生一个只患白化病孩子的概率？ 生一个正常孩子的概率？ 生一个既白化又色盲孩子的概率？;总结方法三生三世遗传之谜习题课;P26，T10 已知人类某种病的致病基因在X染色体上，一对表现型正常的夫妇生了一个患病的孩子，由此可知（ ） A．该病孩的祖父母一定是正常的 B．该病孩是女孩 C．该病孩的母亲是致病基因的携带者 D．这对夫妇再生一个孩子患病的概率是1/2;一、攻克基础伴性题;一、攻克基础伴性题;一、攻克基础伴性题;二、伴性遗传和常染色体遗传的正反交实验;P28，T22 纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀（正交），F1中只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀（反交），F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a，则下列说法错误的是（ ） A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型 B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上 C.正交和反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa D.上述果蝇眼色的遗传与性别有关，故在遗传时遵循基因的自由组合定律 ;三、X染色体上的连锁和交叉互换;四、常染色体和X染色体综合题（已知基因位置）;五、常染色体和X染色体综合题（未知基因位置） 正确判断基因的位置（位于X染色体上？还是常染色体上？）;?;;;一个家系中有A病和B病的遗传史，问，一对夫妻生的孩子只患一种病的概率和两种病都患的概率： 第一个问题，应该是只患A病的概率加只患B病的概率。 第二个问题，必须是既患A又患B，就用乘法。 ;例：人的白化病是常染色体隐性遗传，正常对白化为完全显性。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。 （1）这对夫妇的基因型是如何的？;例：人的白化病是常染色体隐性遗传，正常对白化为完全显性。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。 （2）这对夫妇的后代中，是否会出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子？试写出这样的孩子的基因型。;（3）这对夫妇生一个患白化病孩子的概率？ 生一个白化病男孩的概率？ 生一个色盲孩子的概率？ 生一个色盲女孩的概率？ 生一个色盲男孩的概率？ 生了一个男孩患色盲的概率？ 生一个只患白化病孩子的概率？ 生一个正常孩子的概率？ 生一个既白化又色盲孩子的概率？;总结方法