高一年级下学期语文备课组工作计划及教学进度表.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 高一年级下学期语文备课组工作计划及教学进度表 一、基本情况 （1）课程名称：语文 （2 ）教材使用情况：苏教版语文必修二第四专题、必修三、必修四 （3 ）本学期周课时：一个班4 节 二、常规工作： 1、教学计划及目标确定： 认真学习《普通高中语文课程标准》和《浙江省普通高中新课程实验语文学科指导意见》，密 切关注省课程调整内容，并研究相应的对策，积极稳妥地推进高中语文新课程实验，深入钻 研教材，明确教材的教学思想，用新观念新思路处理教材。按时制订针对性和可操作性强的 计划。要求内容全面，包括学情分析，教材分析，教学目标，提高质量措施，教学进度表。 要求组员认真学习并了解对单元目标和课文教学目标，理解教材的要求，并把这些要求落实 在教学之中。 2、集体备课及教案： 备课组以“教学进度表”为依据，加强集体备课，要求按照学校要求，定期召开备课组研究 会议，全员参加研讨。确立中心发言人，研究单元教学的重点难点，研究教学方法，设计好 配套的单元训练，控制好教学进度。要求： A. 提前备课，按要求撰写教案，不得搬照抄教案，不以课件代替教案，不以试卷代替教案。 B. 新课教学目标符合 《学科指导意见》要求，会考、高考复习课目标符合会考、高考考试说 明要求，并切合学生实际，表述准确、具体、恰当，体现三维目标；准确确定教学重、难点。 C. 教案数足 （一学期不少于60 个），分课时备课，环节齐全（包括教学目标、教学重难点、 教学过程、作业布置、板书设计）。 D. 教学过程紧扣教学目标，环节安排科学合理，不仅有教师活动，还要有学生活动，主问题 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 设计恰当、有效，板书设计精炼、合理、美观。 E. 课型多样，除新课外，还要有复习课、作文指导课、作文讲评课、试卷讲评课教案，并做 到环节齐全。 F. 课后有教学反思,并有针对性，不少于课时数的五分之一。 3、课堂教学要求： 课堂教学层次清晰，知识传授合理，能力培养恰当，营造良好的课堂气氛，准确评估课堂教 学效果，控制好课堂教学过程，保证学生的课堂学习愉快生动，能力提升明显。 4 、作业设计及批改： A.本学期各班大作文不少于6 篇。 批改要求：大作文略改4 篇以上，精批2 篇以上。小作文8 篇（包括随笔、读书笔记、日记、 片段练习）以上，略改一半。 B. 有针对性地布置配合课文的作业，有检查，有错题记录。 C. 单元练习或月考4 次以上，有批改，有错题记录。 D. 大作文和单元考试、月考中典型性、普遍性问题有记录和分析，有订正和讲评。 E. 能根据要求一学期命制 1 份试卷，有细目表，难度恰当，知识点分布合理，原创题和改编 题占一半左右，无明显差错。注重过程评价，每次测试有分数记录。测评后及时对学生的测 评情况进行统计，撰写质量分析报告，并讲评。 5.课外阅读：教师订出学生课外阅读书目。必选两本，进行整本书阅读指导。 教学进度表 周次 日 期 内 容 行政会议，教师报到， 2月20日（周三，正月十六），正式上课 1 2.18~2.24 荷塘月色，2课时 林黛玉进贾府，1课时 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 林黛玉进贾府，2课时 2 2.25~3.3 祝福，2课时 语言的演变，2课时 汉字王国中的”人“，1课时 3