高中物理速度和加速度.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.3 速度和加速度 一、速度 速度的物理意义—— 速度是描述物体运动快慢的物理量。 谁快谁慢？每时每刻？ 刘翔夺冠，13秒07；奥利弗亚军13秒18。 一、平均速度 定义：运动物体的位移和时间的比值。 （2）物理方法——密度、功率、电流 （1）矢 量 性——有方向、方向对应 （3）平均速率——两个对应的区别 1.图中，在400m跑道上比赛，甲运动员完成了100m比赛耗时10.0s，乙运动员经50.0s完成400m比赛。求甲和乙的平均速度大小？ 【练一练】 【练一练】 2.某人驾车向前直线行驶，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2。试求整个过程的平均速度的大小。 【过渡1】 平均速度，粗略 地描述一段过程平均快慢； 新物理量？精确 地描述某时刻某位置的速度。 二、瞬时速度 （1）运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。 （2）矢量：方向沿轨迹的切线，后详解。 （3）大小：称为速率。 变速直线运动的瞬时速度大小如何求？ ——在所研究的位置附近，取?ｔ非常小时，可以近似为匀速直线运动，所得的平均速度，就是该点处瞬时速度。 （3）匀速直线运动的瞬时速度大小如何求？ ——瞬时速度等同于平均速度 x A ?t 刘徽 … “割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣。” 光电门测瞬时速度 （4）瞬时速度方向的探讨 1.关于瞬时速度，下列正确的是（ ） A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B．物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度 C．瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的算术平均值 D．瞬时速度可以看成是时间趋于零时的平均速度 E.只有瞬时速度才可精确描述变速运动 ABDE 【练一练】 2.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.小汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3ｓ末的速度是6 m/s 【练一练】 矢量性 表达式 过渡1 速度变化量 定 义 末速度与初速度的矢量差 由初、末速度大小和方向决定 法1.用表达式求解速度变化量（正方向选择） 例.一个质点竖直向上抛出，速度大小是20m/s，一段时间之后，速度变为向下的20m/s，求速度变化量。 △v=20-20=0 ? v2 Δ v v1 Δ v v1 v2 Δ v v1 v2 o o o 可以用有向线段来表示速度和速度变化 方法总结： 从初矢量的末端指向末矢量的末端。 法2.用作图法表示速度变化量： 普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到30m/s。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速度达到了30m/s，而一列火车达到这个速度大约要用500 s。 速度变化量等大，谁的速度变化得快 ？ 过渡2 速度变化快慢 4 s 速度0 25m/s 4 s 速度0 30m/s 时间相同，谁的速度变化得快 ？ 时间同，看速度变化量 10 s 速度0 10m/s 100 s 速度0 15m/s 变化量和时间都不同，谁的速度变化得快 ？ 1.甲乙两物体速度量变化相同，如何比较速度变化的快慢？ 2.两物体运动时间相同，如何比较速度变化的快慢？ 3.如果两物体的速度变化是不同的，经历的时间也不一样，那么如何比较呢？ 如何比较谁的速度变化得快 ？ 【总结】 比较： V0/m·s-1 t/s Vt/m·s-1 △v/m·s-1 A.轿车起动 0 20 27.8 B.列车起动 0 500 27.8 C. 舰艇出航 0 20 6 D.博尔特起跑 0 1.2 12 E.飞机匀速飞行 300 10 300 27.8 6 27.8 12 0 △v/ △ t m·s-2 1.39 0.056 0.3 10 0 速度最大者，变化最快？ 速度变化最大者，变化最快？ 速度变化快慢，与速度大小无关； 速度变化快慢，与速度变化量大小无关。 结论： 练一练！ 三、加速度 ⒈ 定义： ⒉ 定义式： ⒊ 物理意义： 在国际单位制中，加速度的单位是m/s2 速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。 5. 矢量性： 描述速度变化的“快慢” 4.单位： 是矢量，其方向与△v方向相同。 6. 又称： 速度变化率 Δ v v2 a Δ v v1 v1 v2 加速度与速度同方向 ①加速直线运动 ②减速直线运动 a 加速度与速度反方向 问题探讨 加速、减速运动的特征 有例为证： 例1.假设猎豹经2s的时间，速度由10m/s达到20m/s