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小学信息技术新课程标准学习心得
学习小学信息技术新课程标准的过程中，我深刻认识到了该课程强调的信息技术学习方法和过程的系统性和可操作性。课程注重问题解决，鼓励学生在处理信息、开展交流、相互合作的过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法，并将所学的信息技术积极应用到实践中。
现代信息技术具有丰富多彩的人机交互方式，学生在这样的交互式教学环境中能够更好地发挥主体作用。我认为，要根据学生的实际情况加以指导，同时把更多精力放在引导学生开展专题研究性学习上，将信息技术与学科学习整合起来，培养学生创造性的自主发现和自主探索能力。
小学阶段的教学目标包括：了解信息技术的应用环境和表现形式，建立对计算机的
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