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2023年普通高等学校招生考试模拟试题
文科综合能力测试(一)
本试题卷共16页,47题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号沧黑。写在试题卷,草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答,用答字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 选者题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑,答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷
本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 有学者指出,西周在“国”“野”地区分别实行乡制、遂制进行管理,都由六个隶属关系明确的层级区划组织构成,体现出人类自我管理分工的细化和具体化,成为以后行政管理制度分层细化的滥觞。该学者意在说明,西周乡遂制( )
A. 确保了地方治理的有效性 B. 体现了行政体制的完备性
C. 树立了中央权威的绝对性 D. 增强了社会治理的严密性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。根据材料可知,西周对乡、遂都实行隶属关系明确的层级区划管理,成为以后行政管理制度分层细化的滥觞,反映出西周乡遂制增强了社会治耳的严密性,D项正确;该学者意在说明西周乡遂制增强了社会治理的严密性,未体现地方治理的有效性,排除A项;该学者意在说明西周乡遂制增强了社会治理的严密性,未体现行政体制的完备性,排除B项;西周实行的是分权政治,C项与史实不符,排除C项。故选D项。
2. 下表是有关汉代的部分资料。据此可知,汉代( )
材料
来源
(汉武帝元封元年)北至朔方,东到太山,巡海上,并北边以归。所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计,皆取足大农
司马迁《史记·平准书》
齐部世刺绣,恒女无不能;襄邑俗织锦,钝妇无不巧
王充《论衡·程材篇》
汉皇室在齐郡临淄设服官三所,称为三服官。起初丝织物每年不过十箱。汉元帝时,三服官扩充到各有织工数千人,每年费钱数万万,专制冰纨、方空毂、吹纶絮等精细丝织物
范文澜《中国通史》
A. 社会经济繁荣发展 B. 手工纺织技术高超
C. 丝织生产兴盛发达 D. 官营手工业规模大
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是汉代(中国)。据表格信息可知汉武帝出巡赏赐大量丝织品,齐地妇女掌握高超的纺织技术,汉皇室更是在齐郡设置了规模较大的官营丝织手工作坊,反映出汉代丝织生产兴盛发达,C项正确;仅从丝织生产,无法得出社会经济的发展状况,排除A项;材料突出的是丝织生产的信息,并不是纺织技术高超,排除B项;官营手工业规模大,与材料主旨丝织生产不符,排除D项。故选C项。
3. 宋代理学家认为,人与万物都是天地所生,天地万物和人的道德是同一个根源,天地生物之心就是仁心,人与物可以同情共感、相互感通。生命的本能就是天机自动,也是天理的流行,“风”“月”的自然意象就是人的“德性浑然天成”的表现。上述观点意在( )
A. 论证遵从天理必然性 B. 强调人类地位的主体性
C. 揭示天理运行的规律性 D. 增强人类活动的有序性
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据材料可知,宋代理学家强调人与万物的同源性,人与万物拥有共同的仁心,可以同情共感相互感通,生命的本能就是天理的流行,反映出这些观点意在论证遵从天理的必然性,A项正确;材料观点论证遵从天理的必然性,未体现人类地位的主体性,排除B项;材料观点论证遵从天理的必然性,未体现天理运行的规律性,排除C项;材料观点论证遵从天理的必然性,D项与材料主旨不符,排除D项。故选A项。
4. 史载,清乾隆年间,山西平阳府“土狭人满,每挟资走四方,所至多流寓其间,虽山海滋,皆有邑人”。道光初年,江西金溪县“民务耕作,故地无余地,土狭民稠,为商贾三之”。这反映出,清朝前期( )
A 传统社会结构发生根本变化 B. 人口增长促进了工商业发展
C. 工商业经济占据了主导地位 D. 商品贸易发展实现了规模化
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝前期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:乾隆至道光初年,由
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