师范生校外实习工作总结.docx

师范生校外实习工作总结 师范生校外实习工作总结1 我在xxxx学校实习，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本状况如下：  1.课堂教学工作：完成教案数x份，上课数x节，其中x节重复课。  2.班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动。  3.教育报告：完成一份教育调查报告。  在xx学校实习的x个月时间里，我体会到了作为一名教师的荣耀和欢乐，同时也感受到了教师这个职业的艰辛，我发觉并不是每个人都适合做教师，教师肩负的责任是重大的，关系到整个班级全部学生的前途。这x周是我进大学以来收获最多的时光，我很珍惜在这个学校的每一天。在实习的这个阶段，我学到了课堂内学不到的学问，也学会处理一些意外的状况。作为一名实习生，我严格遵守xx学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。并且我以一名教师的身份来严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行举止和穿着装扮;关爱学生，一切以学生为主，尽量关注每一位学生的学习和生活状况。从中积累了一些阅历教训，对自己以后走上教师岗位奠定了基础。  在实习中我深刻体会到和老师之间沟通、学生之间相处都是一种锻炼，也是一种技巧。xx学校的老师都很亲切，也很帮助我们实习生工作和学习，在学习上指导我们备课和做课件，在生活上关怀我们身体和饮食，给我们较多走上讲台的机会，放手让我们展示自己的能力，同时也指出我们的优点和缺点，促使我们不断进步和自我提高。  一、数学教学工作总结  初二是初中最重要，也是最关键的阶段，这个阶段的学习看法和学习方法在很大程度上决定了初三的复习和中考的成果，所以初二也是学生学习最累的阶段。刚从初一轻松简洁的学习方式中出来，到初二数学突然难度大大增加，许多学生都适应不了，导致在x月份的月考中大部分学生数学都失利。  我实习的班级是八x班，我的数学教学指导老师是xx，一位亲切幽默又可爱的中年女教师，她对我很关怀，也常常指导我的教学工作。  我通过向老师了解学生学习状况和深入学生当中亲身感受，发觉这个班级是个十分活跃的班级，班级的学生也都很听话，对数学这门学科普遍都还是有兴趣的`，但是还有一小部分学生数学基础不扎实，对于第二、三章的几何部分很有困难。针对这个状况，课间和午自修的时候，我都帮他们答疑，帮助他们如何着手解答几何题。  第一周基本上都是听课，是第二章特别三角形的内容。基本上都是听x老师的课，x老师上课都不用课件，更令我佩服的是她严厉?中不失幽默，让学生不会觉得枯燥乏味。同时，我也听了另外一个xx老师的课，吸收不同的教学风格。如今听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习学问把握学问，而如今是以一个实习老师的身份听课，要观看老师的教态、教学形式和教学方法、以及如何奇妙处理一些意料之外的突发状况。我还听了不同年级段老师的课，每次的听课我都仔细做好听课笔记，比较同一个内容不同老师的教学方式的优点，好好学习。  x月x号我第一次走上讲台上习题课(讲解一课一练)，由于我从来没有上过讲台，在前一天我紧急得失眠，试讲了好几次，虽然是很简洁的题目，可是发觉要如何讲解才能让全部学生明白理解却是一件很难的事。在上课之前我为了给自己加油特地在本子上写上鼓舞自己的话，上课铃声响起，我忐忑地走进教室。开始上课后，我发觉我没有之前那么紧急了，一节课下来十分顺畅。x老师、孙莉莉xx坐在教室后面听我的课。课后x老师对我的第一节课进行了评价，她首先确定了我，说我上课思路清楚，板书结构清晰，教态自然，一点也不紧急，然后说了我的缺乏之处：  1、声音比较轻，后排的一些同学听不见。  2、语速稍快，自问自答太多。  3、没有给学生足够的时间思索问题。我虚心听取了老师的教导和其他同学对我的评价，回去后我仔细地反省，不断地思索如何改正，争取在下次上课时能够改正。  xx放假回来的那周我就正式上第一节新课(直棱柱的外表展开图)了，这也是我们实习的重要内容——授课，上一节课要经受“备课(写教案)——试讲——上课——指导老师和同学评课〞这样一个流水线。这节课是立体几何，结合学生的认知水平和情感水平，我在备课过程当中有选择性地制作了若干个立方体外表展开图的模型，帮助学生更加直观地观看和理解。写好教案做好课件后先给x老师审查，然后我再不断进行修改，最终是在教室里面对自己的同学进行试讲，上课前一天把整个教学流程在脑海里形成一个清楚的映像。这次的上课整体来说进步很大，还算比较胜利。在接下来的课中我不断努力、进步、成熟了许多，渐渐学会如何处理课堂突发状况。在最终我还很幸运地上了一节公开课。  在课后准时地批改作业，了解学生作业状况和教学反