建立良好的公共秩序.docx

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2023-07-04 发布于辽宁
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建立良好的公共秩序本课是小学五年级下册《道德与法治》第一单元第二课，旨在帮助学生了解公共生活需要良好的秩序来维护，并且明确公共标志在相应场所的应用。教师将课本内容与生活实际联系起来，让学生在日常生活中能够注意维持公共秩序。在教学过程中，教师通过谈话导入引出本课的主题，即公共生活需要秩序。学生通过自由交流和填写“公共生活秩序单”来初步形成规则意识，并且分析了公共生活没有秩序会产生的后果。通过观看视频和实验，让学生明确良好的社会秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。教师的教学准备是课件，教学重点是帮助学生认识到公共生活需要良好的秩序来维护，树立共生活需要秩序的观念。教学难点在于