高中生物课件:动物细胞工程-动物细胞与组织培养-二轮复习.ppt

高中生物课件:动物细胞工程-动物细胞与组织培养-二轮复习.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2、动物细胞、组织培养的培养液成分深度解读 (1)天然培养基(教材中提及的) 生理盐水、腹水及血清、淋巴液、血浆和鸡胚提取液 2、动物细胞、组织培养的培养液成分深度解读 (1)天然培养基: 你还想到了哪些其他的天然培养基成分? 微生物培养中: 细菌培养——蛋白胨、酵母提取液 霉菌培养——豆芽汁 (2)教材中提及的人工培养基: 2、动物细胞、组织培养的培养液成分深度解读 (3)培养基的基本要求: 胰岛素 CO2培养箱、酸碱缓冲液 靠盐、糖等 植物:大量元素、微量元素、有机成分、激素 微生物:碳源、氮源、无机盐、水、生长因子 血清 植物组培:蔗糖; 原生质体:甘露醇; 醋化醋杆菌:甘露醇 微生物:无机盐 2、动物细胞、组织培养的培养液成分深度解读 (4)关于培养基中的血清: 根据各种细胞培养的需要,在配制人工合成培养基时,尚需加入一定量的天然合成培养液,构成最适合细胞生长的培养液,加入适量血清的生长液就是其中的一种。这种培养液主要为细胞生长增殖之用,所含血清比例较大。 一般配法:基础培养基80%--90%,小牛血清10%--20%,并加双抗生素(青霉素100U/mL,链霉素100μg/m1),上述比例如有特定需要,可根据细胞培养要求进行增减。 抑制杂菌生长 ①降低牛血清浓度:(至3%-2%) ②无血清培养基 使大多数供体细胞停留在G0/G1期(同步化); 利于细胞核的一系列变化和细胞融合后基因表达的分子开关的启动 正常10%--20% 因血清所含成分复杂,同时也含有一些不可控因素,细胞毒性物质和抑制物,不仅影响细胞生长和细胞某些功能的表达,有的还会对细胞产生去分化作用,影响一些基础医学研究的结果。因此,一些技术要求和研究目的较高的细胞培养,如细胞生长因子研究和制备、单克隆抗体制备、细胞分泌产物的研究和制备等,都须用无血清培养基,以减少或去除异种蛋白及干扰因素。不仅对产品纯化提取有益,而且可避免异种血清所引起的过敏反应。 ②无血清培养基 需添加辅加成分,有: 促贴壁附着成分,如:纤维粘连蛋白,层粘连蛋白胶原等。 促生长增殖成分,如一些生长因子和激素。 蛋白酶抑制物,如大豆胰蛋白酶抑制剂 有需要时,大多数细胞可通过无血清培养基的培养,转变成可悬浮培养 3、动物细胞、组织培养的其他相关概念 有的细胞悬浮培养(血细胞、淋巴细胞) 大多数细胞为:贴壁生长(如成纤维细胞) 有需要时,大多数细胞可通过无血清培养基的培养,转变成可悬浮培养 是指组织块接种进行细胞培养5~6天后,把培养瓶置于倒置相差显微镜下观察,可见到有细胞从组织块周边生长,呈放射状排列。 取组织 单个细胞悬浮液 原代培养 细胞系 原代培养物 传代培养 消化 4、动物细胞、组织培养的过程 筛选 细胞株 ①原代培养VS传代培养 ②有限细胞系VS连续细胞系 概念比较 该技术的目的?样品特点? 消化方式、原理、场所、注意事项? 细胞培养瓶的特点、培养液的成分、培养的场所? 何时如何进行传代培养、传代培养的原因? 细胞系的分类?如何培养得到细胞株? 箱的作用、气体特点? 5、动物细胞、组织培养的结果 概念比较 ③ 细胞系VS细胞株 选择法或 克隆培养法 6、克隆培养法 ? 如何获得单细胞? 软琼脂法、有限稀释法(多孔培养皿)

您可能关注的文档

文档评论(0)

K12精品教育资源分享 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档