2021年中考物理专项声现象（实验）.pdf

声现象 （实验） ．小明用如图所示的装置做 探究真空是否能传声 的实验，将闹钟放在真 1 “ ” 空罩的底座上。 (1)如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过 程中，会听到铃声逐渐 （选填 增强 或 减弱 ）； ______ “ ” “ ” 打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐 （选填 增 (2) ______ “ 强 或 减弱 ）； ” “ ” 推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 （选填 大 或 小 ）； (3) ______ “ ” “ ” 如果玻璃罩内抽成真空后， （选填 能 或 不能 ）传出声音； ______ “ ” “ ” (4)结论：声音的传播需要______。 ．小明同学在探究 声音的产生与传播 的实验中，进行了以下活动，请你 2 “ ” 帮他完成实验记录或归纳实验结论： (1)小明轻敲桌子，桌子发出声音，要观察桌子在振动，你会怎么做？______； (2)一根空心较长的铁管，一端敲一下，另一端可以听到 ______次响声； (3)小明又把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的 声音 ，最后几乎听不到任何声音，这说明了 。 ______ ______ 3．如题图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一 个 土电话 。 “ ” 他们用 土电话 能实现 间的通话，证明 能传播声音； (1) “ ” 10m ______ 相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接 土电话 ， (2) “ ” 则听到的声音就大些。这一实验表明： 的传声效果更好； ______ 如果用 土电话 时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听 (3) “ ” 不到声音了，这是由于：捏住棉线时， ，发声也停止了； ______ (4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了 探究 音调和哪些因素有关 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标 “ ” 出 （其中琴弦的的直径关系： ＝ ＝ ＜ ，并且每根琴弦固定在 音箱 上 a c d b) “ ” 的松紧程度一致。 ①若他们想研究 音调的高低与琴弦长度 的关系应选择琴弦 和 （选 “ ” a ______ 填符号 、 、 或 ）