初中数学-三角形的中位线教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-02 发布于重庆
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初中数学-三角形的中位线教学设计学情分析教材分析课后反思初中数学-三角形的中位线教学设计学情分析教材分析课后反思全文共12页，当前为第1页。《三角形的中位线》教学设计初中数学-三角形的中位线教学设计学情分析教材分析课后反思全文共12页，当前为第1页。一、课标要求探索并证明三角形中位线定理. 二、学习目标 1、理解中位线概念，掌握中位线定理并会应用． 2、探索并证明三角形中位线定理． 3、通过中位线定理的应用，体会数学的价值，培养培养学生的探索精神和科学态度．三、教材分析本节内容是鲁教版八年级上册第五章第三节第一课时，《标准》的要求是探索并证明三角形中位线定理．教科书对本部分的内