2020年淮北师范大学招聘辅导员试题及答案.docx

PAGE PAGE 1 2020年淮北师范大学招聘辅导员试题及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。 A、劳动起源论 B、生物起源论 C、心理起源论 D、生物进化论 【答案】A 2、教育的内容和手段受什么的制约（）。 A、生产力水平 B、生产关系 C、国家的社会制度 D、自然环境 【答案】A 3、儿童语言最初是（）。 A、对话式的 B、独自式的 C、连贯式的 D、创造性的 【答案】A 4、社会生产力与教育内容的关系是（）。 A、社会生产力制约所有教育内容 B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容 C、社会生产力与教育内容无关 D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 【答案】A 5、小学阶段相当于身心发展中的（）。 A、幼儿期 B、少年期 C、童年期 D、青年初期 【答案】C 6、下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。 A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 B、教育在成熟的基础上引导发展 C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展 D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 【答案】D 7、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。 A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习 【答案】A 8、西欧最早出现的教育专著是（）。 A、《大教学论》 B、《论演说家的教育》 C、《普通教育学》 D、《我的教育信条》 【答案】A 9、（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。 A、1990年 B、1995年 C、1992年 D、1994年 【答案】B 10、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。 A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、道尔顿制 【答案】B 11、5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。 A、稳定性较好 B、分配能力较强 C、范围较大 D、选择性较强 【答案】B 12、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。 A、教学目标 B、情感态度价值观 C、教学要求 D、教学过程 【答案】C 13、皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。 A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育 【答案】C 14、全色盲的特征（）。 A、不能判断红绿两色 B、视力低下 C、能区别蓝黄两色 D、眼球颤动 【答案】A 15、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。 A、注意的范围 B、注意的分配 C、注意的稳定性 D、注意的转移 【答案】B 16、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。 A、算法式 B、推理式 C、启发式 D、演绎式 【答案】C 17、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。 A、国家的权利机构 B、国家的经济力量 C、国家法占统治地位的思想 D、科学技术 【答案】D 18、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。 A、教育超前于政治经济发展 B、教育滞后于政治经济发展 C、教育常常与社会政治经济发展不平衡 D、政治经济制度决定教育发展状况 【答案】C 19、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。 A、教育超前于政治经济发展 B、教育滞后于政治经济发展 C、教育常常与社会政治经济发展不平衡 D、政治经济制度决定教育发展状况 【答案】C 20、以下不属于班级组织管理工作的是（）。 A、指导学生成立自治组织 B、丰富班级管理角色 C、班级小干部的岗位转换 D、形成班级管理角色的动态分配制度 【答案】A 21、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。 A、“教学中心”的领导方式 B、“集体中心”的领导方式 C、权威型的领导方式 D、民主型的领导方式 【答案】A 22、教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和（）。 A、教育方法 B、教育理论 C、教育原则 D、教育方针 【答案】B 23、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。 A、威特金 B、斯金纳 C、卡根 D、弗洛伊德 【答案】A 24、德育过程的基本矛盾是（）。 A、知与行的矛盾 B