会计教学工作总结汇总6篇.docxVIP

会计教学工作总结汇总6篇.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE2 / NUMPAGES2 会计教学工作总结汇总6篇 会计教学工作总结汇总6篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是帮大家整理的会计教学工作总结6篇,欢迎阅读与保藏。 会计教学工作总结 篇1 会计专业教学工作担负着为国家、社会培育输送会计专业人才的重任,为了培育出更多适合社会经济进展需要的会计人才,在会计专业教学中不仅要将会计学问传授给同学,还要更多地去培育同学们对会计专业的兴趣和宠爱,提高同学职业道德修养,使之能真正成为服务社会的专业会计人才,会计教学工作总结。 一、留意培育同学的学习兴趣,从引导同学入门开头 对于选择会计专业的同学来说,进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙,在这个时期要更多地留意培育同学的学习兴趣,关怀同学建立学习动机和学习目标,由于有了学习动机就会树立明确的学习目标,培育出学习兴趣。 作为会计老师,在这个阶段的主要任务是要带领同学进入会计领域,领略了并有所体会会计工作的重要。老师在向同学们传授专业学问时不是简洁的灌输,而是更多地留意培育他们的学习兴趣,调动同学学习的主动性,引导同学树立为会计专业奉献终生的人生理想。 为了培育同学的学习兴趣,专业老师需要做多方面的预备工作,比如在讲授“基础会计”时,针对同学刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的熟识,因此在开课之前,首先要对同学进行熟识实习,将熟识实习作为基础会计学课程的导入课程。首先,带领同学到不同的企业去参观,参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业,了解企业的生产流程和会计机构的设置状况,关怀同学建立会计主体的概念。其次,增加同学对专业的熟识,聘请有丰富阅历的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。熟识实习可以列入会计专业教学方案,但实习时间一般不要太长,主要去几个有代表性的单位即可。 二、认真选择与授课对象想适应的教材,合理接受应用不同的教学方法 目前关于会计学课程的教材比较多,这些教材大多体现了我国经济进展的需要,为指导会计实际工作起了重要的作用。但就内容来说,有的重理论、轻实践,有的则比较留意实践内容的介绍。针对这些状况,老师在选择教材时必需要慎重,要结合专业的培育目标和同学的水平,选择与授课对象相适应的教材。 随着信息技术的进展,会计学的授课可以充分利用现代技术手段,接受应用现代化的教学方法。在教学中,老师除了接受应用传统的讲授方法之外,还可以接受应用多媒体,制作会计课件作为会计教学的关心工具。当然不是全部的教学内容都适合接受应用课件教学的,比如企业的生产流程、会计平衡公式、会计的循环组织程序、财务报表等内容可以接受应用课件教学,由于在这些章节中有大量的图表和程序图,借助多媒体设备可以将简洁信息进行转化和分解,达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时,老师还要用实物教学法让同学接触大量的凭证、账簿、报表等,加强同学的感性认知,消退书本和现实之间的断层,收到良好的效果。 三、加强试验教学,使课堂理论教学与实践有机地结合 会计是一门理论性,实践性很强的学科。做好会计工作不仅需要扎实的理论学问,还需要丰富的实践阅历和动手操作力气。传统的会计教学比较留意理论学问的培育,忽视了同学的实践力气。为了使同学毕业后尽快地进入工作角色,适应工作岗位,应当进一步地强化试验教学的工作,工作总结《会计教学工作总结》。 加强同学的实践力气要从几个方面同时入手,首先,在理论教学中,作为理论课程老师在讲授理论课程时就要留意理论和实践的结合,并且要强调实践课程的重要性,让同学明白学习理论学问的最终目的是为以后学习实践操作作预备,做好渗透工作,达到实践培育的目的。其次,加强会计实践课程的教学,丰富会计实践课的教学内容,比如,在进行基础会计的试验教学中,针对同学刚接触会计学的实际状况,可以设计简洁的会计试验资料;在进行财务会计的试验教学中,可以设计简洁的会计试验资料,也可以分岗位进行试验教学,还可以设置企业一个月的经济业务,对企业一个会计期间的经济业务进行系统的处理,在这个过程中培育同学的综合力气。再次,还可以建立校企合作关系,带领同学到企业去参观了解企业生产流程,到企业财务部去实习,感受企业财务部门的工作氛围和工作组织方式以及业务处理状况。 最终,给同学布置寒暑假作业时其中一项是要求同学利用寒暑假时间开展社会实践,要求同学每一个假期到企业财务部去生疏一个会计岗位,最终由企业给同学作出实习期间的实习鉴定,这样使同学尽早地接触会计实践。

文档评论(0)

光伏电站设计技术咨询 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于光伏电站的设计及技术服务,在该领域已有8年工作经验。提供更专业的咨询服务以及专业的解决方案,让你的电站投资收益最大化。

认证主体杨**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐