四年级道法上册知识点.pdf

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 第一单元 与班级共成长 1. 让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。记得刚入学时， 一、知识点。 同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在 大家的欢声笑语中诞生了。记得建队日那天，我们在队旗下庄 1. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我 们留下了许多美好回忆。 严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员。 记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼， 2. 不知不觉中，我们班已经四岁了。 唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心 3. 每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。 中涌起。记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加 4. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个 比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。 班的奋斗目标。 2. 让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些 5. 没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。 有趣或难忘的事。这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的 班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序， 合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。这是二年级时学校的春 使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。 6. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制 这是三年级时在烈士陵园扫墓的合影。看，同学们一个个手拿 订的程序和方法。 着鲜花向烈士敬礼。 7. 我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大 家一 3. 你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优 起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自 觉遵守。班规重在执行。 点有哪些？） 8. 大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随 答：在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了 “小岗 着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方， 位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承 如果发现班规中存在问题，班规可以改进。 担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有 9. 在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班 同学无私相助。我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出 都是不同的。 来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别 10. 每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家 好。我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积