湖北鄂州市人教版化学九年级第六章碳和碳的氧化物经典复习题(培优专题).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题 1．鉴别下列各组物质，不能达到目的是 A ．氧气与二氧化碳：带火星的木条 B．食盐水和蒸馏水：过滤 C ．铜绿与二氧化锰：看颜色 D．蒸馏水和氯化钙溶液：肥皂水 2．下列有关物质的鉴别方法或依据错误的是 A ．氮气和二氧化碳：用燃着的木条伸入瓶中 B．氧气和二氧化碳：倒入澄清的石灰水检验 C ．二氧化碳和二氧化硫：根据气味不同 D．高锰酸钾和氯酸钾：根据颜色不同 3 ．一位同学在用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验中，有下面的几个操作，其中错 误的是 A ．将盛有高锰酸钾的试管底略向下倾斜 B．将药品平铺在试管底部，以增大受热面积 C ．当导管口有气泡连续均匀放出时再收集氧气 D．实验结束时，先将导管移出水面，再停止加热 4．对下列事实的解释合理的是 A ．活性炭净水——吸附水中的悬浮物等杂质 B．金刚石和石墨的硬度存在明显差异——碳原子排列方式不同 C ．CO 能燃烧，CO 不能燃烧——构成物质分子的原子种类不同 2 D．6000L O 在加压的情况下能装入容积为 40L 的钢瓶中——主要是氧分子变小 2 5 ( ) ．要区分下列各组物质所选择的方法 或试剂 正确的是 A ．二氧化碳和氮气——燃着的小木条 B．食盐和氯酸钾——观察颜色 C ．水和双氧水——加入二氧化锰并用带火星的木条试验 D．铁粉和碳粉——加水，观察能否溶解 6．归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，其认为都正确的 选项是 （ ） A ．物质的性质决定用途 B ．物质的鉴别 ①可用燃着的木条鉴别空气和二氧化 ①浓硫酸具有吸水性常用于干燥气体 碳 ②CO 具有可燃性常用于炼铁 ②可用肥皂水区分硬水和软水 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 C ．物质的构成 D ．化学符号的意义 ①分子、原子、离子都可以直接构成物 ①O ：两个氧原子 质 2 ②O2- ：一个氧离子带两个单位负电荷 ②构成原子的微粒都不带电荷 A A B B C C D D ． ． ． ． 7．下列实验目的与实验操作一致的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内部