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七年级历史(上)讲学案
自主学习目标
通过本课的学习,了解两汉时期经济发展的情况,包括水利兴修与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实,进一步体会我国古代历史上的两汉盛世。
二.学习重点、难点
学习重点:“治理黄河和农业的进步”“丝织和冶铁技术的提高” 。
学习难点: 如何正确分析认识两汉时期经济发展的原因。
三、合作与交流
(一)自主学习
仔细阅读教材,标注重点知识点,并完成下列内容:
1、农业的进步:
两汉时期是怎样对黄河进行治理的?在当时有何意义?
2、手工业的发展:
农业进步促进了手工业的发展。两汉手工业的兴盛主要体现在哪些行业上,又有哪些世界领先的成就?
3、商业的繁荣:
(1)汉武帝实现经济上的大一统采取了哪些措施?
(2)结合课本内容简要叙述一下汉代东西二京的情况。(组内讨论)
(二).精讲释疑 处理本课重点、难点及学生之间没有解决到位的疑问。
(三).知识梳理 见板书
四.能力拓展
通过学习,你如何理解农业、手工业、商业之间的关系?试着制作本课内容的表格。
五、当堂达标
1、两汉时期,大规模治理黄河的皇帝是( )
①汉文帝②汉武帝③汉明帝④汉元帝
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2、早在哪一个历史时期,我国就能用提花机织出精美的花纹( )
A.商朝 B.周朝 C.秦代 D.汉代
3、东汉时期黄河经常泛滥成灾,为此一位水利专家主持治理黄河致使黄河在以后的八百多年没有改道,这位水利专家是( )
A.张衡 B.王景 C.杜诗 D.郦道元
4、汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央,根本目的是( )
A.抑制商人谋取暴利 B.便利商业活动 C.增加政府收入 D.加强中央集权
5、小明家中有一枚五铢钱,请你判断一下,这种钱币最早铸于什么时期( )
A.战国时期 B.西周时期 C.秦始皇时期 D.汉武帝时期
6、著名科学家张衡在文学方面也很有造诣,他的《两京赋》是汉赋的代表作,其中的两京指的是两汉的都城( )
A.咸阳和长安 B.长安和镐京 C.咸阳和洛阳 D.长安和洛阳
7、阅读下列材料,回答问题。
材料一 :造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。
——《后汉书》
材料二:如图
(1)图一中新型播种工具的名称是什么?它是何时谁发明的?它的发明有什么作用?
(2)材料一所说的用力少指的是用什么作动力?
(3)图二中的机械叫什么?是谁发明的?有何作用? 这项发明与欧洲相比有何重要的地位?
六、教学后记
七年级历史(上)讲学案
第13课 两汉经济的发展
主备:宴平中学 齐伟明
【学习目标】(重点:1、治理黄河和农业的进步。2、丝织和冶铁技术的进步。)
1、掌握两汉时期水利兴修;农业生产的进步;手工业技术的提高及商业繁荣的表现。
2、总结两汉时期经济繁荣的原因,提高理解分析问题的能力。
3、认识两汉是我国封建社会经济的发展时期,手工业发展水平世界领先,这是值得骄傲的;这与两汉长期的政治统一是分不开的。
【导学提纲】(说明:加☆号的是“合作探究”题,其它为“自主学习”题)
一、农业的进步(详细阅读课文第一标题72-73页,5分钟后完成自主学习题)
两汉时期是怎样对黄河进行治理的?在当时有何意义?
二、手工业的发展(阅读教材第二标题73--74页,5分钟后完成自主学习题)
1、丝织业的发展:
2、冶炼业的发展:
三、商业的繁荣(阅读教材第三标题74--75页,5分钟后完成自主学习题)
1、汉武帝实现经济上的大一统采取了哪些措施?
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