《电力系统稳态分析》课程教学大纲.pdf

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 《电力系统稳态分析》课程教学大纲 大纲执笔人：马士英 大纲审核人： 课程编号：电力系统稳态分析 英文名称：Steady-State Analysis of Power system 学分：3.5 总学时：56 。其中，讲授52 学时，实验4 学时。 适用专业: 电气工程及其自动化 先修课程：电路，电机学，线性代数 一、课程性质与教学目的 电力系统稳态分析是电气工程及其自动化专业的主要专业课，必修课程。该 课程以电路理论和电机学为基础，以研究电力系统稳态情况下电力系统的建模方 法、潮流计算方法和电力系统优化运行的分析计算方法为主要内容。通过本课程 的学习，使学生建立电力系统的基本概念；掌握电力系统稳态情况下分析计算的 主要内容和分析计算方法；结合实验、课程设计等实践性教学环节，进行电气工 程技术人员所需的专业技能训练。为学生进一步学习后续专业课程和日后从事电 力工程工作打下基础。同时，培养学生的辨证思维能力，树立理论联系实际的科 学观点；提高学生分析和解决工程实际问题的能力。 二、基本要求 （一）了解电力系统的构成；电力系统的发展简史、现状及发展趋势；电力系统 有功功率平衡与系统频率的关系；电力系统无功功率与系统电压水平之间的关 系。 （二）掌握电力系统基本知识；电力元件和电力系统的数学模型及其参数计算方 法；各种简单电力的潮流计算方法及潮流调控方法；电力系统潮流计算机计算的 数学模型及其常用计算方法；电力系统有功功率的最优分配原则及其计算方法、 电力系统的频率调整方法及其计算；无功电源的最优分布和无功负荷的最优补偿 的原则及其计算；电力系统的电压调整方法、计算及其应用。 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 （三）应用本课程的知识进行电力工程的规划设计计算；应用现有程序进行电力 系统的潮流分布计算。 三、重点与难点 1、教学重点 电力系统的数学模型（含电力元件的数学模型、参数计算、电力系统数学模 型及其参数归算）、简单电力系统的潮流计算、电力系统潮流的计算机算法、电 力系统的无功优化和电压调整、电力系统的有功优化和频率调整。 2、教学难点  变压器的 型等值电路、牛顿—拉夫逊潮流计算法、自动负荷-频率控制、 组合调压。 四、教学方法 通过课堂讲授、实验、课程设计等教学环节，结合工程实例，运用启发、讨 论、教学互动的多模式教学方法进行教学。 五、课程知识单元、知识点及学时分配 知识单元 知识点 讲 序号 描述 序号 描述 课 1 课程内容、任务和学习方法 2 电力系统基本概念 电力系统基 1 3 电力系统的结线方式及其应用 4 本知识 4 我国电压等级及其应用 5 电力系统中性点运行方式及其应用