广东省江门市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案).docx

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广东省江门市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1.小花是个有自闭症的孩子,从不与老师和同学交流,父亲对小花失去了信心,不愿意管她,小花的母亲整日以泪洗面,对小花也无计可施,医务社会工作者与小花一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,共同商量并制订服务计划。在这个过程中,医务社会工作者采取的服务策略是( )。 A.综合辅导 B.专业合作 C.资源分配 D.支持鼓励? 2. 第?40?题?督导者开展话题的技巧不包括(  ). 3.某社会服务机构需要对全国的养老服务中心进行一项关于管理制度和运作状态的调查研究,社会服务机构可以采取()的研究方法。 A.问卷调查法 B.实验研究法 C.观察法 D.个案研究法? 4.一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的( )。 A.公共关系 B.税法政策 C.市场营销 D.社会联谊? 5.社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念,包括对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。其核心是( )。 A.平等 B.接纳 C.乐观主义 D.利他主义? 6.学校社会工作者在为服务对象小张提供服务时了解到,小张的父亲是残疾人,小张很害怕别人知道后看不起自己。最近,小张的母亲又生病了,家里的生活成了问题,社会工作者的适当做法是(  )。 A.在学校发动募捐,帮小张渡过难关? B.向学校领导汇报,希望减免小张学费? C.将情况告诉小张的同学,争取他们的理解? D.与小张商讨,寻找解决问题的办法? 7. 第?11?题?理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于(  )。 8. 9.某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。上述实验设计方法属于()。 A.单后测控制组设计 B.前后测控制组设计 C.非对等控制组设计 D.简单时间序列设计? 10.随着社会工作对象的扩展,社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中,不属于后期扩展的服务对象的是( ) A.极度贫困和处于严重困境中的老人? B.心理压力过大、出现精神障碍的人? C.人际关系遇到重要障碍的人? D.退休后难以适应社区生活的老年人? 11. 第?56?题?当(  )的情况发生时,督导者应该保持沉默。 ? 12.在社会工作实践中,()原则高于其他所有伦理原则。 A.保护生命原则 B.差别平等原则 C.自由自主原则 D.最小伤害原则? 13.服务对象小王:“我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是(  )。 A.“嗯,那你和我说说具体情况吧”。? B.“嗯,那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。? C.“嗯,那我去你单位和你的同事们聊聊,你同意吗”?? D.“嗯,那咱们来模拟一下,看看你的想法是否合适”。? 14.社会工作者小敏根据社会支持网络理论的干预模式为孤儿小明提供服务,首先要对小明的社会支持网络进行评估,评估的内容包括( )和( )两个方面。前者是指小明的支持网络的组成,包括人数、支持网络所包含的人员类型等,后者是指小明的支持网络所发挥的功能,可以分为工具性支持和表达性支持。 A.效果 内容 B.结构 行动 C.结构 内容 D.行动 效果? 15.社区照顾模式的优点不包括(  )。 A.对服务对象人性化的关怀 B.动员社区普通居民参与社区照顾 C.倡导社区层面服务的综合化 D.资源及权力下放? 16.刘女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后,既重视解决她的心理问题,也重视去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是() A.萨提亚家庭治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.任务中心治疗模式? 17.社会服务机构的组织结构中,( )是职能部门化在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构。 A.直线式组织结构 B.职能参谋式组织结构 C.职能式组织结构 D.直线参谋式组织结构? 18.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是(  )。 A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性? B.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性? C.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的? D.反实证主义方法强调应从人们的客

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