凝聚价值追求 部编版道德与法治九年级上册 (3).pptx

5.2 守望精神家园;;探究一 民族精神的内涵 P67 ;探究一 民族精神的内涵;探究一 民族精神的内涵;探究一 民族精神的内涵;探究一 民族精神的内涵;创造精神; 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。P68;民族精神在新民主主义革命时期;民族精神在社会主义革命和建设时期;民族精神在改革开放时期;笔记 为什么要弘扬民族精神？P69 （民族精神的重要性）;;;社会主义核心价值观的内涵？国家层面：富强民主文明和谐 ;社会主义核心价值观内涵？社会层面：自由 平等 公正 法治 ;社会主义核心价值观的内涵？ 公民个人层面：爱国 敬业 诚信 友善 ;社会主义核心价值观的内涵？（题目写在P70底下） 社会主义核心价值观的基本内容 国家层面：富强 民主 文明 和谐 社会层面：自由 平等 公正 法治 公民个人层面：爱国 敬业 诚信 友善 ;为什么要构筑中国价值？（弘扬社会主义核心价值观的重要性）？题目、答案写在P70顶上 价值观是文化最深层的内核。 有利于实现中华民族伟大复兴。 有利于人的全面发展。 有利于社会进步。; 践行社会主义核心价值观，我们能做什么？;青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（题目、第1点写在P72） 从自我做起，从身边小事做起。 勤于学习、敏于思考、勇于实践、善于选择。 认真做事、踏实做人。;;1.从抗击倭寇的戚继光，到抗美援朝的黄继光，再到献身国防的黄旭华，“中国脊梁”从未中断过，中华民族从未沉沦过，这表明中华民族精神（ ） ①具有与时俱进的品格 ②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 ③以爱好和平为核心 ④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④; 2.合肥各中小学积极培育和践行社会主义核心价值观，下列说法与社会主义核心价值观社会层面价值取向相一致的是（ ) ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②大道之行，天下为公 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ④厚德载物，道济天下 A．①② B．②④ C．③④ D．②③; 3.2021年2月19日，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功，以表彰我戍边官兵敢于斗争，誓死捍卫祖国领土的战斗精神与昂扬风貌。对此理解、表达正确的是（ ） ①表彰告慰英灵，也是中国人民有能力捍卫国家领土主权，歼灭一切来犯之敌的宣示 ②有利于弘扬以爱国、和平为核心的中华民族精神 ③有利于凝聚全国人民的共同价值追求，为维护国家利益、国家安全，实现民族复兴提供强大精神动力 ④投笔从戎、献身边防是青年一代的最佳选择 A．①② B．③④ C．②③ D．①③