北京市中小学生篮球运动技能等级标准与测试方法.pdfVIP

T/BSSF 0002—2023 附 录 A （规范性附录） 1 级标准与测试方法 北京市中小学生篮球运动技能1 级，测试项目包括以下内容： a ）运球：14 米直线往返运球。 b ）传球：传球入圈。 c ）投篮：抛球进筐。 d ）组合技术：组合动作。 A.1 14 米直线往返运球 A.1.1 评分标准 男生13 秒及以内合格，女生15 秒及以内合格。 A.1.2 测试场地 在平坦、坚实且无障碍物，符合3.1 规定要求的篮球场上，设置长 18 米、宽3 米的测 试区域，如图A.1 所示。起点线前14 米处设置标志桶1 个，起点线中间1 米处为出发区。 图A.1 14 米直线往返运球 A.1.3 测试器材 符合3.2 规定的标准5 号篮球至少2 个，1 个测试，其余备用；专用秒表2 个；篮球裁 判专用哨1 个；测试用的橡胶标志桶1 个。 A.1.4 测试方法 被测试者持球站立在起点线的出发区，并做好出发准备。发令后，被测试者运球出发， 同时开始计时。绕过标志桶返回，人与球均返回起点线，计时停止。运球过程中，被测试者 失去对球的控制，但球未出测试场地，可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停 止。每人2 次机会，记录最好成绩。 A.2 传球入圈 A.2.1 评分标准 男生6 个及以上合格，女生4 个及以上合格。 4 T/BSSF 0002—2023 A.2.2 测试场地 在平坦、坚实且无障碍物，符合3.1 规定要求的篮球场上，设置长4 米、宽3 米的测试 区域，如图A.2 所示。传球线前2.5 米处设置一个立式球筐，球筐直径0.8 米，球筐下端离 地面0.8 米。传球线中间1 米为传球区。 图A.2 传球入圈 A.2.3 测试器材 符合3.2 规定的标准5 号篮球至少2 个，1 个测试用，其余备用；篮球裁判专用哨1 个。 A.2.4 测试方法 被测试者持球面向球筐，站在传球线后做好准备。发令后，被测试者按照原地双手胸前 传球的动作要求传球，将球穿过球筐。每人传 10 次。每人2 次机会，记录最好成绩。 A.3 抛球进筐 A.3.1 评分标准 男生3 个及以上合格，女生2 个及以上合格。 A.3.2 测试场地 在平坦、坚实且无障碍物，符合3.1 规定要求的篮球场上，设置长3.5 米、宽3 米的测 试区域，如图A.3 所示。使用符合3.2.3 规定的篮球架，篮筐高度2.35 米；在篮筐水平距离 为2.5 米处设置投篮线，投篮线中间1 米为投篮区。 图A.3 抛球进筐 5 T/BSSF 0002—2023 A.3.3 测试器材 符合3.2 规定的标准5 号篮球至少2 个，1 个测试用，其余备用；篮球裁判专用哨1 个。 A.3.4 测试方法 每人投蓝5 次。每人2 次机会，记录最好成绩。 A.4 组合动作 A.4.1 评分标准 按照测试要求，能流畅、连贯地完成动作即为合格。 A.4.2 测试场地 符合3.1 规定的适合中小学生使用的篮球场地与篮球架。 A.4.3 测试器材 符合3.2 规定的标准5 号篮球至少2 个，1 个测试用，其余备用；篮球裁判专用哨1 个。 A.4.3 测试方法 从任意一点向前运球10 米左右，用单手或双手投篮，姿势不限，不考虑投中与否。 6 T/BSSF 0002—2023 附 录 B