部编版五年级语文下册期末总复习知识点梳理PPT课件.pptx

语文;期末总复习 知识点梳理;知识点一：字词;一、下列加点字的读音完全相同的一组是是 (　　);二、用“ ＼”划去下列多音字不正确的读音. 绷带(bēng běng) 血泊(bó pō) 绷着脸(bēng běng) 停泊(bó pō);A;四、根据拼音写词语。;拔河;六、读句子，根据语境各填入一组合适的意思相反的词。;七、选择合适的词语填空。;八、照样子写词语。 (每组写三个) 半信半疑 (ABAC式) 天衣无缝 (含夸张的): 恍然大悟 (含“然”的):;九、我会查字典。;十、把下列词语补充完整。 拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣 美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算 ( )头( )颈 抓耳( )( ) ( )( )镇定 ( )( )起敬 情不( )( ) 精神( )( ) ;十一、选择题。;十二、下列四组词语中搭配有误的一组是( ); 哥哥今天闯大祸了，爸爸知道后很生气，他( )地指出了哥哥犯错的根源，面对爸爸( )的批评，哥哥低着头 ( )，爸爸说得口渴了，拿起桌上的温水( )。 ;十五、用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。 ;知识点二：句子;1.下列句中的省略号有什么作用? 选一选。;１.奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……( ) ２.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…… ( ) ３.从刚才的情形看，他抢答的速度比你快不了多少哇……( ) ４.只听他在摇头晃脑地背着:“床前明月光，疑是地上霜……” ( ) ;1.表示引文、列举、重复词语等的省略。 2.表示说话中断或声音断断续续。? 3.表示语意含蓄，让读者去想象。? 4.表示话题的跳跃或转换。;2.辨析下列句子运用的修辞手法，将字母填在括号内。;;（3）三万里河东入海，五千仞岳上摩天.( ) （4）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗? ( );（5）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 ( ) （6）花开了，就像睡醒了似的。 鸟飞了，就像在天上逛似 的。 虫子叫了，就像在说话似的。( ) ;修辞手法;1.比喻： 基本结构：本体＋比喻词＋喻体。 常用的比喻词有：像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、??如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成。;5.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自 己回答。（自问自答）;7.对偶：字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的 意思。常出现在五言或七言古诗中，类似于对联。;; 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。;4.按要求，改写句子。 （1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭又密又多。 (改为比喻句) __________________________________________________ __________________________________________________ ;（2）这个足球场很小。 (改为夸张句) __________________________________________;5.修改病句。;解析：故事是不能刻画的。犯了“搭配不当”的错误。;解析：到底是是“养成”还是“否养成”？很矛盾所以这句话犯了“前后矛盾”的错误。;小学常见的病句类型;6.体会句意。;知识点三：课内外积累;一、我会连。 吴承恩 ?三国演义? 智取生辰纲 施耐庵 ?水浒传? 大战黄袍怪 罗贯中 ?西游记? 煮酒论英雄;二、把古诗句补充完整。;三、根据课本内容填空。 １. ?草船借箭?改编自元末明初_________写的___________ 。课 文中的_________(人物)给我留下了深刻的印象。因为 ___________，读了这篇课文，我可以把歇后语补充完整: 草 船借箭——— _________。 ２. ?月是故乡明?的作者是_________ ，课文的题目出自诗句 “________________________”，表达了作者 ___________ _____________。