初中音乐_鳟鱼教学课件设计.ppt

鳟 鱼 2 人教版九年级上册第二单元 音乐故事（二） 鳟 鱼 唱歌 帆 金 译配 〔德〕舒巴尔特词 〔奥〕舒 特曲 伯 请聆听歌曲《鳟鱼》。 作者简介 弗朗茨·泽拉菲库斯·彼得·舒伯特（1797－1828）奥地利作曲家音乐家，早期浪漫主义音乐的代表人物。舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲 ，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲 ，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品 。享有“歌曲之王”的美誉。　 其最有代表性的歌曲有《魔王》《野玫瑰》、《摇篮曲》 《鳟鱼》 《圣母颂》、《菩提树》、《小夜曲》、声乐套曲《美丽的磨坊女》、《冬日的旅行》等。 歌曲的深刻寓意 《鳟鱼》是奥地利作曲家舒伯特1817年根据德国诗人舒巴尔特的抒情诗创作的艺术歌曲，采用变化分节歌的形式创作。 《鳟鱼》这首诗把当时的统治者比作搅浑河水的渔夫，把群众比作上当受骗的小鳟鱼，表达了作者对当时社会的愤慨和不满。它以叙事的手法描写了不同人物的心理活动，向人们揭示了善良与单纯往往被虚诈与邪恶所害，使人们懂得正直必须向邪恶做坚决斗争才能生存的道理。歌曲借对小鳟鱼不幸遭遇的同情，抒发了作者对自由的向往和对统治者的憎恨，是一首寓意深刻的作品。 练声曲 bang 请画拍唱歌谱。 请注意方框中音的音准。 请随琴画拍唱歌谱。 请自主练唱歌词。 请随琴演唱第一段歌词。 请自主练唱第二段歌词。 请随琴演唱第一、第二段歌词。 请随琴演唱第二段歌词。 但渔夫不愿久等浪费时光， 立刻就把那河水搅浑， 我来不及细想， 他已经提起钓竿， 把小鳟鱼钓到水面上。 我满怀激愤的心情看鳟鱼上了当， 我满怀激愤的心情看鳟鱼上了当。 请聆听歌曲《鳟鱼》钢琴伴奏。感受钢琴伴奏 在塑造歌曲形象中所起的作用。 艺术歌曲 艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而共同创造艺术形象的一种音乐体裁，其名称因浪漫主义音乐家舒伯特的作品而确立，成为一种独立类型的歌曲种类。它结合了优美旋律和人声两个最具有感染力的音乐元素，使艺术歌曲具有较强的表现力和欣赏性。 艺术歌曲通常在音乐会上表演，多为独唱，一般都有精心编配的钢琴伴奏，对演唱技巧有较高的要求。