人教版九年级化学上册5.1质量守恒定律-优课件.ppt

;想一想;活动与探究一：;活动与探究二：;; 红磷燃烧产生大量白烟，放出热量， 气球先变大后变小,;气球的作用：防止由于气体膨胀而冲开瓶塞。;铁钉跟硫酸铜溶液反应 前后质量总和的测定;实验中;实验现象：;Fe + CuSO4 =;质量守恒定律;将稀盐酸倒入烧杯中;HCl + Na2CO3 NaCl+ H2O + CO2;A装置;镁 + 氧气 ;Mg + O2 ; 思考： 如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么结果？;把握质量守恒定律应注意几点; 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？;思考：;思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？;化学反应前后;化学反应前后;“水变成含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”;碳;;C +; 化学方程式的意义（读法）; 4P + 5O2 2P2O5 4×31 5×32 2×142 ;1、在化学反应2X2 +3Y2 = 2R 中，若用X、Y表示R的化学式，其中正确的是（ ） （A）X3Y2 （B）X2Y3 （C）X3Y4 （D）XY2;3、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变;15.化学反应前后肯定没有变（ ）①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量A①④⑥ B①③⑤⑥C①②⑥ D②③⑤17.根据化学方程式不能获得的信息是( ) A该反应中的反应物和生成物 B各反应物和生成物的质量比 C反应发生所需要的条件 D化学反应的快慢; ;想一想;活动与探究一：;活动与探究二：;; 红磷燃烧产生大量白烟，放出热量， 气球先变大后变小,;气球的作用：防止由于气体膨胀而冲开瓶塞。;铁钉跟硫酸铜溶液反应 前后质量总和的测定;实验中;实验现象：;Fe + CuSO4 =;质量守恒定律;将稀盐酸倒入烧杯中;HCl + Na2CO3 NaCl+ H2O + CO2;A装置;镁 + 氧气 ;Mg + O2 ; 思考： 如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么结果？;把握质量守恒定律应注意几点; 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？;思考：;思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？;化学反应前后;化学反应前后;“水变成含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”;碳;;C +; 化学方程式的意义（读法）; 4P + 5O2 2P2O5 4×31 5×32 2×142 ;1、在化学反应2X2 +3Y2 = 2R 中，若用X、Y表示R的化学式，其中正确的是（ ） （A）X3Y2 （B）X2Y3 （C）X3Y4 （D）XY2;3、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变;15.化学反应前后肯定没有变（ ）①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量A①④⑥ B①③⑤⑥C①②⑥ D②③⑤17.根据化学方程式不能获得的信息是( ) A该反应中的反应