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教师节致敬老师专题作文
(精选10 篇)
教师节致敬老师专题作文篇 1
老师是美的耕耘者,是美的播种者,是他教会了我们一个又一个
做人的道理,还有许多我们未知的东西。
我的老师唐老师是一个经验丰富的人,无论是教学,还是教育,
她都头头是道,别出心裁!
她的嘴巴说出的话十分经练,在课堂上,她总是能够牢牢抓住时
间不让一分一秒浪费,我们两三句话,她用两三个词语就可以概括出
来,渐渐的,我们也学会了这种方法,概括全文时,抓住两三句关键
句拼在一起,就变成了中心思想。
记得前不久我们班中的懒惰份子比较多,唐老师说每周三篇日记,
必须打到论坛上,可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对
这个问题,唐老师强压住自己的怒火,平心静气的,利用一节早读课
给我们讲了一下。因为这个问题,唐老师已经讲过很多次了,即使压
住了怒火,也不免有些失望:“在我们班中,有一小部分都是组长可
真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题
作业写得很晚,又要阅读,没时间打,时间就像海绵,挤挤总是有的,
现在这打作文是对自己负责任,只有自己打上去,别人给你建议了,
你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中,送我们一句话,
“当天事当天毕”,经过这节课大众的同学越来越多,看来唐老师说
的这句话真的很对。
唐老师的教学也十分出色。有一段时间,每当中午同学们就会窜
上窜下,一会儿拿数学来做,一会儿拿英语来做,一会儿又拿语文来
做,结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法,每天制定
目标,这样不管做什么事情都是有目的性的去做,而不会像个无头苍
蝇到处乱蹿了。
当然,唐老师做的还不止这些:给我们读励志故事,带我们去干
河徒步,给我们分享柚子,自己花钱为我们买书……每一件事,我都
忘不了,这一位用心良苦,循循善诱的老师,我铭记在心!
教师节致敬老师专题作文篇 2
第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很苗条,鼻
子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她
是谁?她就是我的班主任方敏老师。
一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是
那么的严格,那么负责。
每当我们有不懂的题 目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们
讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明
的好老师!
如今,我们在一起有 2 个月了,我又发现,她虽然课上严格,认
真,课后却像一个孩子一样。
最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看
台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”,但方老师很厉害,“滚”了第一名,
我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参
加 4 乘 100 米。她不要,说:“跑步我最差劲,更何况有那么多‘高
手’参加……”等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵
的对我们说:“看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!”我们
都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。
方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很
着急,好像那个同学是她的.孩子一样,她一定会领生病的学生去医
务室,忙得满头大汗却毫不在意。运动会上,如果有同学因为没有拿
到名次而懊恼时,她总会安慰说:“不要紧的,人外有人,天外有天
嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!”运动会上,她还积极组织同学
们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。
噢,方老师,我的好老师!
教师节致敬老师专题作文篇 3
“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。
学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一
位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和
同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。
政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴
是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给
我们带来十足的快乐。
身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的
要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我
也被王老师批评了。
那是刚开学的.一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷
糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我
第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。
“王鹏,
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