2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文真题试卷含详解.docxVIP

2021年第一次北京市普通高中学业水平考试合格性考试语文试卷 一、本大题共3小题，共12分。 1. 在横线上默写原句。 （1）杜牧在《阿房宫赋》中用“秦人不暇自哀，而后人哀之；____，____”强调不要只空叹兴亡，而要汲取历史的教训。 （2）李白在《梦游天姥吟留别》的结尾处用“____，____”的诗句表达了不事权贵、傲岸卓立的心志。 2. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 《战国策》是我国古代一部编年体史书，长于叙事和议论。《烛之武退秦师》出自此书。 B. 辛弃疾是南宋时期的著名词人，他的词作多用典故，如《永遇乐·京口北固亭怀古》。 C. 鲁迅的《祝福》通过写祥林嫂一生的悲惨遭遇，揭露了封建思想对普通民众的毒害。 D. 俄国作家契诃夫《装在套子里的人》中的别里科夫畏首畏尾，保守僵化，充满奴性。 3. 《论语》常用生活中的现象来说明抽象的道理，下列理解分析不正确的一项是（ ） A. 为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。（《论语·为政》） 用“北极星处在自己的位置上，而众多的星辰环绕着它”这一天文现象作比，说明“仁德”在国家治理中的核心地位。 B. 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无輗，其何以行之哉？（《论语·为政》） 用“大车子没有安横木輗，小车子没有安横木的輗，就无法行走”作比，说明人如果没有信誉，就无法立身处世。 C. 君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。（《论语·颜渊》） 用“风吹草伏”这一自然现象作比，说明在上位者的德性一定会对老百姓产生明显影响。 D. 君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。（《论语·子张》） 用“日食”“月食”的天文现象作比，说明君子有过错时，就会有人见到；再犯这样的错误时，人们便都能看见了。 二、本大题共4小题，共16分。 阅读《劝学》，完成下面小题。 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，??以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，??使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明自得圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 4. 下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ） A. 木直中绳 中：合乎 B. 而闻者彰 彰：清楚 C. 君子生非异也 生：习惯 D. 金石可镂 镂：雕刻 5. 下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 青，取之于蓝 而寒于水 B. ??使之然也 不如须臾之所学也 C. 故木受绳则直 则知明而行无过矣 D 君子博学而日参省乎己 非能水也，而绝江河 6. 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） 积善成德而神明自得圣心备焉 A. 积善成德/而神明自得/圣心备焉 B. 积善成德而神明/自得圣心/备焉 C. 积善成德/而神明自得圣心/备焉 D. 积善成德而神明/自得/圣心备焉 7. 用原文语句，将下面一段文字补充完整。 《劝学》是我国古代探讨学习问题的名篇，文章善用比喻推进论证。如第二段，先以“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻，论证学习能使人进步；接着进一步设喻，以直木??为圆轮后不再变直的现象，强调后天学习的重要作用；最后则以“___，____”引出结论“___，___”，强调学习的重大意义。 三、本大题共4小题，共16分。 阅读《红楼梦》（节选），完成下面小题。 选文一（取材于第二十六回） 如今且说宝玉打发了贾芸去后，意思懒懒的，歪在床上，似有朦胧之态。袭人便走上来推他，说道：“怎么又要睡觉？闷的很，你出去逛逛不是？”一面说，一面拉了宝玉起来。宝玉道：“可往那里去呢？怪腻腻烦烦的。”袭人道：“你出去了就好了。只管这么葳蕤，越发心里烦腻。”宝玉无精打采的，只得依他，晃出了房门，在回廊上调弄了一回雀儿；出至院外，顺着沁芳溪看了一回金鱼。只见那边山坡上两只小鹿箭也似的跑来。宝玉不解其意，正自纳闷，只见贾兰在后面拿着一张小弓，追了下来，一见宝玉在前面，便站住了，笑道：“二叔叔在家里呢，我只当出门去了