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数据可视化呈现与解读信息技术
数据分析与解
班考基本情况：
中心小学五年一班共有32名学生参加期中信息技考试，平均分为81.5分。其中高于平均分的有19人，低于平均分的有13人。值得一提的是，本班没有不及格的学生。
数据分析：
班级成绩表：
第一、第二、第三、第四、第五题做对人数分别为7人、9人、6人、18人、12人。
做对人数得分与卷面分析：
本班学生中，第三题得分最高，第四题得分最低。
目的：
通过自身的分析，可以发现学生在信息技方面存在相似的失分原因，这些失分都是可以避免的。在教学中，需要加强学生对知识点的理解，纠正存在的问题。通过数据分析，可以指导后期的信息技教学，重视学生的理解能力，
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