有关大班健康教案模板九篇.docx

有关大班健康教案模板九篇 大班健康教案 篇1 【活动目标】  1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途。  2、训练幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。  【活动预备】  眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）  【活动过程】  一、谜语导入。  上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。  二、了解眼睛的构造，用途。  1、出示图片引导幼儿观看。  提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼  睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。  小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。  三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。  1、观赏故事《眼镜和鼻梁》  提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？  小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。  2、观赏情景表演或看图片  （1）小伴侣在用脏手揉眼睛。  提问：这个小伴侣做得对不对？为什么？应当怎样做？  小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。  （2）小伴侣头趴在桌子上画画。  提问：这个小伴侣哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平常还要留意什么事情？  小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。  四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。  1、医师示范眼睛保健操。  眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。  2、幼儿在轻音乐的伴随下和医师一起做眼睛保健操。  附故事《眼镜和鼻梁》  夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说：“明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：“厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了！我们找他评理去！耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了！”眼镜理直气壮地说：“是仆人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应当的！”……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！其次天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵赶忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不当心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要相互关心，”提示明明爱惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很快乐！我们会择期在各班进行视力检查为每位小伴侣建立视力档案，筛查出低视力或弱视、斜视患儿，给到家长防治近视和弱视的治疗方案及建议。 大班健康教案 篇2 教学目标：  了解和正确对待换牙现象。  教学预备：  1、牙齿示意图一份。  2、故事《换牙》。  教学过程：  一、丁丁担忧啥。  1、有个小伴侣叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了  2、老师接着叙述故事前半部分（开头至……就用手轻轻地碰碰牙齿）.  3、丁丁为什么以为牙齿烂掉了  二、不看也知道。  1、皮肤有一样了不起的本事，它遇到一样东西，不用眼睛帮忙，就能“猜”出是什么。  2、每组派一名幼儿来摸纸盒中的物品，并说出物品名称或种类，老师取出该物品验证猜想是否正确。  3、每组一只纸盒，轮番蒙眼触摸盒中物品，说说名称或名称。  4、取出盒中物品，用其接触其他身体部位上的皮肤，说说有什么感觉。  三、似乎长了眼睛。  1、皮肤很奇妙，似乎长了眼睛一样。我们来看看谁的皮肤更奇妙。  2、幼儿两两结伴，幼儿甲在幼儿乙背上用手指画简洁的图形（或写字、写数字）乙在纸上记录甲所画的图形。然后，两人对换。  3、连续进行几次，看看谁的感觉更准，能把画在背上的简洁图形正确地记录下来。 大班健康教案 篇3 《仿照动物行走》  活动目标：进展幼儿的灵敏素养，通过仿