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《高中数学教学中引领学生提高预习活动水平的策略研究》数学课题组教研制度
一个学科组要得到长足发展，教学质量要得到质的飞跃，就必须走“科研兴组”之路，进行“科研强组”战略，营造一个全组教师“全员科研”的浓厚氛围，努力打造出一支科研型、学者型的教师队伍，全面提高我组教师的理论素养和教学水平，把我组建设成全市、全省、乃至全国知名的科研型学科组。为此特拟定本制度，望全体教师认真遵照执行。
一、教研：
①每周教研会的召开。组织，做到“六有”：有固定时间、有固定地点、有主讲人、有内容准备、有过程记载、有考勤记载。
②教研组织本组教师的听评课活动。
③教研例会的内容：A、组织理论学习，B、说课，评课，C
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