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读书演讲课教案设计2023演讲教案 　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我分享的读书演讲课教案设计2023 演讲教案，供大家参考。读书演讲课教案设计20231　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　书，是我们无声的老师;书，是我们最真诚的玩伴;书，教会了我们做人的道理;书，让我们从无知的幼童，变成了如今的莘莘学子。　　上个星期，我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。　　那是一个星期六的下午，我“硬生生”地拉起了妈妈，直向外冲。我们这是要去哪儿呢?对了，我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。“还要买书呀，咱家的书太多了!你都看完了吗?”“我给你说的话听没听见啊!”“我今天有事，没办法陪你在那里看。”就这样，我伴随着老妈的一路“歌声”，来到了书店。　　书店是重新装修刚开业的，我还是第一次来。书店里的书真多呀!一排排，整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里，如饥似渴地读起来。半小时过去了，妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗?快点，我还有事要办呢!”“好了，好了，就好了!”我环顾四周正要走，一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我，因为以前听老师说过这本书非常好，我拿起这本书冲向结账处……　　到了家，我连鞋都没来得及换，就捧着书往我房间里走，坐在书桌前读着，读着……　　不觉间，西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山，皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的，到现在还没有回来，我竟然不知道!　　终于读完了，脑海里还想着书里的精彩情节，我还会再一次仔细地读这本书，里面的内容确实很好，有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔，写下了这样一段文字：通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。　　我喜欢读书，喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字，体会它每一个想表达的感情，和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来，让我从悲伤走向快乐。妈妈说：“书读多了是可以写在脸上，印在心里的，可以改变一个人容貌。”我思考着，思考着下一本我要读的书在哪里?读书演讲课教案设计20232　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　有人说，书籍是人类进步的阶梯，能直通理想颠峰。有人说，书籍是面包，能补充精神食粮。有人说，书籍是钥匙，能开启智慧之门。而我却说，书籍是乐园，能使人生活得更欢乐。　　读书使我快乐，当我每次被老师批评，被家长打骂时，我就会默默离开他们，走进书籍的世界。在潜心地读书中，时间在流逝，智慧在闪烁，书中的知识与情节使我渐渐地淡忘了我学习和生活中的种.种不快乐。　　读书使我快乐。学习上的困惑，成绩上的退步，很自然地会使人垂头丧气，失去了挑战的激情，同时也失去了战胜困难的信心。而当这时，书中所写的被病魔纠缠的保尔，霍金，会立刻使我增长面对困难的信心，它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。　　读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时，没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光，唯有书籍，它能使我从寂寞中找到快乐，因为在书籍里有勤劳快乐的小矮人、慈祥可亲的冰心奶奶、勇于挑战命运的海伦作伴，我感动了快乐。　　读书使我快乐。读书使我增长课外知识，又懂得了做人的道理，而且还能提高我的写作水平。努力地付出，收获了优异的学习成绩，交到了知心的朋友，我感觉到了生活中无限的快乐。　　读书是寻找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然，泪的晶莹，情的真挚;是感悟生活的沧桑与美丽，精彩与欢乐;是感悟文时的衰落与辉煌;是感悟做人的快乐与悲伤;是感悟人生的多姿多采。读书让我快乐，让我的生命更加精彩。　　书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，是我快乐的源泉。　　读书，读好书，是我无怨无悔的追求。读书演讲课教案设计20233　　一、活动目的：　　启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。　　二、活动目标：　　1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。　　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。　　3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。　　4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。　　三、活动时间　　20__年9月-20__年12月　　四、活动领导小组：　　组长：林春燕、谢文香组员：各中队辅导员、全体语文老师　　五、活动主题：　　我读书，我阅报;我成长，我快乐。　　六、营造浓浓的书香校园氛围：　　1、启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议