初中化学九年级上册期末-陕西省西安市庆安中学2023届九年级化学上册导学案到复习资料.docxVIP

化学实验室之旅 化学是一门以实验为基础的科学。 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到毫升。 （三）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”： = 1 \* GB3 ①不可向燃着的酒精灯内添加酒精； = 2 \* GB3 ②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯； = 3 \* GB3 ③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 二、化学实验基本操作 （一）药品的取用 1、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）， 2、药品取用的总原则 = 1 \* GB3 ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以1～2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 = 2 \* GB3 ②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） = 3 \* GB3 ③用剩的药品既不能放回原瓶，也不能带出实验室，要放入指定的容器内。 3、固体药品的取用：试管平放，药品送入试管底部，然后慢慢竖起。 = 1 \* GB3 ①粉末状及小粒状药品：用药匙或纸槽 = 2 \* GB3 ②块状药品：用镊子夹取 4、液体药品的取用 = 1 \* GB3 ①液体试剂的倾注法： 瓶塞倒放，标签应向着手心，瓶口紧靠试管口，。 = 2 \* GB3 ②胶头滴管的使用：滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加，不能伸入容器内，不能倒放、横放。 ③量筒的使用：量筒平放，与量筒内凹液面最低处保持水平。仰视时读数会偏小，俯视时读数会偏大。 （二）连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管 口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。 （三）物质的加热 （1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。 （2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。 （3）酒精灯操作要点：点燃时用火柴或打火机，熄灭时用灯帽盖灭，外焰温度最高，加热时用外焰加热，，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，绝对禁止用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯。万一酒精洒出在桌面上燃烧起来，应立即湿抹布盖灭。 物质的变 1.没有生产新物质的变化叫做物理变化，如水变为水蒸气、白糖溶解、灯泡通电，木头制成桌椅等。 2.生成新物质的变化叫做化学变化，如火柴梗燃烧、镁条燃烧、铁生锈、葡萄酿酒、面团发酵等。 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO现象是：发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体。 3.化学变化和物理变化的根本区别是： 有没有新物质的生成 。 4.化学变化和物理变化的联系是化学变化中常常伴随着物理变化，但物理变化中一定没有化学变化， 5.化学变化中常常伴随着一些现象如 放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀 等现象。 物质的性质 1.物理性质—— 不通过化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性、吸附性等 。 2.化学性质—— 物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、稳定性 3.科学探究的一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 第二章 认识空气 保护空气 空气的成分 一、空气的成分 1、第一个对空气组成进行探究的化学家：法国科学家拉瓦锡 2、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% % % % 体积分数：氧气约占五分之一，氮气约占五分之四