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五年级班队工作计划汇总9篇 五年级班队工作计划篇1 新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适 应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有 序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生 进行常规教育。又要进行班队特色建设，现决定从以下几个方面 入手： 一.确定本班队的管理目标 .班队情况分析 经过一个学年的与学生的接触，对本班队的情况有比较清醒 的认识。本班队的有点是，有比较主动参与班队事务的主动性， 凡是班级的事务，学生都能积极参加。这种积极性有利于建设一 个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题，比如有许多学生 不能完成作业，上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能基本上能 遵守学校的常规，但是还是存在一定的问题。班干部比较自觉管 理班级集体，但是自身还存在一定的问题，在学生中间的威信还 不是太高。诸如种种问题，都必须在本学年的工作中进行深入的. 改善和强化， 2.本学年班队目标 第一周： “开展爱国”活动开展。 第二周： 1、整顿班级街队秩序。 2、生存系列活动成果展示。 3、期考复习动员。 第三周： 1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。 2、制定假期活动计划，进行假期生活指导。 3、假期法制安全教育。 4、工作总结以及新学期计划。 五年级班队工作计划篇4 丰富多彩的班队活动，不但能巩固所学知识，是学习活动的 促进剂，达到学以致用。而且还能锻炼学生的能力，激发学生的 潜能，使我们的教育教学形成玩与学的完美结合，体味到快乐的 真谛。我班级学生经过几年的‘共同学习生活，已经基本形成了勤 奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德 品德。大部分同学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习 能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够 自觉。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下 功夫，整体学生身体情况较差。因此，我将本学期的班队活动安 排如下： 一、工作目标： 1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝 聚力。 2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊 敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表， 对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。 二、工作重点： 1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。 2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼 貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同 学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作方法措施： 1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工 作长抓不懈。 2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极 参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力 和凝聚力。 3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困 生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的 信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述 措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不 断地加以改进。 五年级班队工作计划篇5 一、班级情况分析： 大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性 较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控 制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进 一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划 策，是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情， 不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有上3名学习困 难生。 二、工作措施 1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的‘热情。把 工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理 班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。 2、读书滋养心灵。这学期加强读书指导，初定一个月至少读 一本书。 3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手 抄报，开好动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示 的平台。 4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动, 发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。 5、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。 三、活动安排 九月份： 1、爱心献班级一一对学生进行学校的常规教