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幼儿园中班第二学期月计划 班级中班月份四月 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 会听信号变速走 会在一定范围内四散追逐跑 会立定跳远，双脚行进条 能完成较复杂的拼搭和镶嵌 能正确的使用各种工具材料进行粘贴 经常保持愉快的情绪 能经常参加各类活动 会按次序脱衣服人，穿鞋。 养成正确的进餐习惯 语言 倾听 理解 表达 能耐心的倾听他人讲话人，不随意打断 能主动与同伴交往 能简单的描述故事 社会 情感 个性 交往 能尊重长辈，帮助父母做力所能及的事情 认识周围不同职业人们的劳动 能自己的事情自己做人，遇到困难自己动脑筋 习惯集体生活人，遵守规则 科学 环境 数量时空 智力 认识几种生活日用品人，常见交通工具、生产工具、名称、特征、用途。 2.。认识春节的主要特征和人们的活动 1.10以内序数。 2.能不受实物排列形式及其他特征影响人，正确判断10以内序数。 1.能在认知操作等活动中人，表现出自己的联想和想像。 2.能专心的从始至终做一件事或活动。 艺术 感受 表现 1.在生活和游戏中学习欣赏色彩鲜明人人，具有童趣的艺术作品、玩具、动画片等。 2.学会唱歌曲。 学习欣赏简单的儿童歌曲及乐曲，对欣赏活动感兴趣。 班级中班月份五月 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 能闭眼向前走五步人。 用脚着地屈膝爬。 双脚立定跳 会画简单的植物。 能正确使用工具折叠塑造。 经常参加各内活动。 乐于表示所学技能人，不怕失败。 养成正确的进餐习惯。 养成洗手、洗脸、正确使用毛巾习惯 知道保护眼睛的简单常识 语言 倾听 理解 表达 注意倾听老师讲话，理解简单的行为要求。 喜欢欣赏故事、诗歌，知道主要内容和情节。 能主动与同伴或成人交往人，并能针对别人提出的问题做出回答。 社会 情感 个性 交往 知道周围不同职业的人们的劳动并尊重他们。 爱集体，愿意为集体和同伴服务。 喜欢探索自己感兴趣的事情。 知道关心人，愿意帮助他人，礼貌待人。 科学 环境 数量时空 智力 认识几种植物及其结构，能分清楚根、花、叶外貌形状。 正确认识10以内的阿拉伯数字。 在日常生活中目测多少。 能运用感官认识事物的基本特征，了解他们之间关系 艺术 感受 表现 愿意在音乐伴奏下动作人，感受音乐节奏。 2.喜欢学唱歌曲。 能随音乐做游戏，表演，自由舞蹈。 班级中班月份六月 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 会肩上挥臂投物（重2、3两小沙包） 能准确协调地做较复杂的徒手操。 会用线条和涂染方法画出简单物体。 能较熟练地使用各种工具材料进行撕贴。 乐于表现所学技能，不怕失败。 能克服困难坚持参加体育锻炼。 养成洗手、洗脸和使用毛巾良好习惯。 会整理被褥。 不在马路上玩耍，不靠近危险物。 语言 倾听 理解 表达 注意倾听老师和同伴讲话。理解简单的行为要求。 能较长时间的阅读独立地看懂熟悉的感兴趣的图书。 能用连贯的语言清楚的表达，自己的愿望，意见和要求。 社会 情感 个性 交往 节日教育‘六一’儿童节 能独立完成成人交给的任务。 能与同伴共同商量，合作进行游戏。 科学 环境 数量时空 智力 能区分家禽、家畜与野生动物。 观察几种自然现象关系，了解天气变化。 能辨别5-7种图形。 能利用图形进行拼摆、组合。 能认识动植物，图形等活动中进行比较。找出明显不同。 能按物体的特征、性质、功能，进行分类。 艺术 感受 表现 喜欢绘画活动，对色彩感兴趣，愿意尝试用各种材料，工具和方法。进行制作和绘画，有初步的想象能力。 喜欢与同伴交流自己的作品。分享创造的乐趣，体验成功的快乐。 班级 班月份 月 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 语言 倾听 理解 表达 社会 情感 个性 交往 科学 环境 数量时空 智力 艺术 感受 表现 班级 班月份 月 健康 大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 语言 倾听 理解 表达 社会 情感 个性 交往 科学 环境 数量时空 智力 艺术 感受 表现